CÓ CƠ CHẾ ĐỂ "GIỮ CHÂN" ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN GIỎI
- Chủ nhật - 09/08/2026 22:41
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Trong ngành Giáo dục, việc tuyển dụng được người tài đã rất khó, nhưng "giữ chân" và tạo được môi trường để Nhà giáo muốn gắn bó, cống hiến lâu dài còn là thách thức lớn hơn.
Bà Đỗ Thu Nga, Chủ tịch UBND xã Đa Phúc trao đổi tại Chương trình
Theo bà Đỗ Thu Nga, Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND xã Đa Phúc, trong ngành Giáo dục, việc tuyển dụng được người tài đã rất khó, nhưng "giữ chân" và tạo được môi trường để nhà giáo muốn gắn bó, cống hiến lâu dài còn là thách thức lớn hơn.
Nếu Nhà trường đóng vai trò trực tiếp trong việc xây dựng văn hóa chuyên môn, thì chính quyền địa phương phải tạo ra những điều kiện nền tảng để mỗi cán bộ, giáo viên cảm thấy được tôn trọng và có cơ hội phát triển.
Chủ tịch UBND xã Đa Phúc nhấn mạnh, điều kiện tiên quyết để "giữ chân" giáo viên giỏi chính là thực hiện đầy đủ, đúng hạn và minh bạch các chế độ chính sách như: Tiền lương, phụ cấp, bảo hiểm, nâng lương, thi đua khen thưởng. Dù đây là những vấn đề về thủ tục, nhưng chúng tác động trực tiếp đến tâm lý giáo viên. Một sự chậm trễ trong việc giải quyết quyền lợi chính đáng có thể làm giảm sút niềm tin của họ. Vì vậy, chính quyền có trách nhiệm tổ chức quy trình rõ ràng, công khai tiến độ và xử lý dứt điểm các vướng mắc thuộc thẩm quyền.
Bên cạnh chế độ đãi ngộ, bà Đỗ Thu Nga phân tích tầm quan trọng của một môi trường làm việc an toàn, công bằng và khuyến khích sự sáng tạo. Bà Đỗ Thu Nga cho rằng, giáo viên giỏi cần được trao cơ hội để thử nghiệm phương pháp mới, chủ trì các chuyên đề, dẫn dắt đồng nghiệp và tham gia vào các quyết định chuyên môn của nhà trường. Việc đánh giá phải dựa trên năng lực và sản phẩm thực tế, giúp giáo viên nhìn thấy được lộ trình nghề nghiệp rõ ràng, từ cơ hội học tập đến cống hiến và ghi nhận.
Theo bà Đỗ Thu Nga, chính quyền địa phương cần phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục để tạo điều kiện tốt nhất cho giáo viên bồi dưỡng, phát huy sở trường, đặc biệt quan tâm đến đội ngũ trẻ có năng lực ngoại ngữ, tin học và khả năng dẫn dắt sự đổi mới. Ngoài ra, sự trân trọng từ cộng đồng, những lời ghi nhận đúng lúc hay sự đồng hành, bảo vệ giáo viên trước những áp lực không phù hợp cũng là những hành động có ý nghĩa tinh thần rất lớn.
“Giữ chân giáo viên giỏi không thể bằng những chính sách đơn lẻ mà phải là sự tổng hòa của nhiều yếu tố: Quyền lợi được bảo đảm, môi trường chuyên nghiệp, cơ hội phát triển và cảm giác sự cống hiến của mình thực sự có giá trị đối với địa phương cũng như học sinh”, Chủ tịch UBND xã Đa Phúc nhấn mạnh.
Nếu Nhà trường đóng vai trò trực tiếp trong việc xây dựng văn hóa chuyên môn, thì chính quyền địa phương phải tạo ra những điều kiện nền tảng để mỗi cán bộ, giáo viên cảm thấy được tôn trọng và có cơ hội phát triển.
Chủ tịch UBND xã Đa Phúc nhấn mạnh, điều kiện tiên quyết để "giữ chân" giáo viên giỏi chính là thực hiện đầy đủ, đúng hạn và minh bạch các chế độ chính sách như: Tiền lương, phụ cấp, bảo hiểm, nâng lương, thi đua khen thưởng. Dù đây là những vấn đề về thủ tục, nhưng chúng tác động trực tiếp đến tâm lý giáo viên. Một sự chậm trễ trong việc giải quyết quyền lợi chính đáng có thể làm giảm sút niềm tin của họ. Vì vậy, chính quyền có trách nhiệm tổ chức quy trình rõ ràng, công khai tiến độ và xử lý dứt điểm các vướng mắc thuộc thẩm quyền.
Bên cạnh chế độ đãi ngộ, bà Đỗ Thu Nga phân tích tầm quan trọng của một môi trường làm việc an toàn, công bằng và khuyến khích sự sáng tạo. Bà Đỗ Thu Nga cho rằng, giáo viên giỏi cần được trao cơ hội để thử nghiệm phương pháp mới, chủ trì các chuyên đề, dẫn dắt đồng nghiệp và tham gia vào các quyết định chuyên môn của nhà trường. Việc đánh giá phải dựa trên năng lực và sản phẩm thực tế, giúp giáo viên nhìn thấy được lộ trình nghề nghiệp rõ ràng, từ cơ hội học tập đến cống hiến và ghi nhận.
Theo bà Đỗ Thu Nga, chính quyền địa phương cần phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục để tạo điều kiện tốt nhất cho giáo viên bồi dưỡng, phát huy sở trường, đặc biệt quan tâm đến đội ngũ trẻ có năng lực ngoại ngữ, tin học và khả năng dẫn dắt sự đổi mới. Ngoài ra, sự trân trọng từ cộng đồng, những lời ghi nhận đúng lúc hay sự đồng hành, bảo vệ giáo viên trước những áp lực không phù hợp cũng là những hành động có ý nghĩa tinh thần rất lớn.
“Giữ chân giáo viên giỏi không thể bằng những chính sách đơn lẻ mà phải là sự tổng hòa của nhiều yếu tố: Quyền lợi được bảo đảm, môi trường chuyên nghiệp, cơ hội phát triển và cảm giác sự cống hiến của mình thực sự có giá trị đối với địa phương cũng như học sinh”, Chủ tịch UBND xã Đa Phúc nhấn mạnh.
Nguồn tin: Cơ quan Báo và PTTH Hà Nội
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền