TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN DÂN, MÔ HÌNH “ĐƠN VỊ HỌC TẬP TIÊU BIỂU”, GIAI ĐOẠN 2021-2026
- Thứ bảy - 16/05/2026 10:01
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Trường được thành lập năm 1960 với tên gọi Trường Phổ thông Nông nghiệp Tân Dân. Qua nhiều lần thay đổi tên gọi, đến năm 1993 trường được đổi tên thành Trường Trung học cơ sở Tân Dân, xã Chuyên Mỹ, thành phố Hà Nội.

Hưởng ứng Ngày sách và Văn hoá đọc Việt Nam tại Trường
Đến nay đời sống kinh tế văn hóa xã hội phát triển, Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, quy mô trường lớp của Trường THCS Tân Dân từng bước được mở rộng và phát triển. Chất lượng dạy học của Nhà trường không ngừng được nâng cao. Năm 2023 trường được công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ I theo Quyết định số 2990/QĐ-SGDĐT ngày 31/12/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Trong những năm gần đây, Nhà trường đã nỗ lực vươn lên không ngừng, chất lượng toàn diện ngày càng được khẳng định. Năm 2024 Nhà trường được UBND thành phố Hà Nội tặng Cờ Thi đua xuất sắc.
Trường THCS Tân Dân cách Quốc lộ 1A 7 km về phía Tây thuộc xã Tân Dân (cũ), nay là xã Chuyên Mỹ. Nhân dân Chuyên Mỹ sống chủ yếu bằng nghề truyền thống khảm trai, sơn mài, đồ gỗ mỹ nghệ, nghề mộc truyền thống và giày da, thu nhập tương đối cao. Từ khi dịch Covid-19 xảy ra, tình hình kinh tế khó khăn hơn do hàng hóa bị đình trệ. Tuy nhiên tình hình chính trị, an ninh trật tự, kinh tế, văn hoá xã hội của địa phương vẫn duy trì ổn định và từng bước phát triển theo chiều hướng tích cực. Hạ tầng cơ sở được đầu tư xây dựng toàn diện trong đó giáo dục được quan tâm đặc biệt. Khoa học công nghệ được ứng dụng rộng rãi trong công việc và cuộc sống hằng ngày, mang lại hiệu quả thiết thực. Đời sống nhân dân ngày càng được cải thiện. Nhận thức việc học tập của cộng đồng dân cư ngày càng nâng cao, chính quyền địa phương đã có nhiều chính sách tích cực nhằm phát triển giáo dục trên địa bàn xã nhà.
Trường THCS Tân Dân cách Quốc lộ 1A 7 km về phía Tây thuộc xã Tân Dân (cũ), nay là xã Chuyên Mỹ. Nhân dân Chuyên Mỹ sống chủ yếu bằng nghề truyền thống khảm trai, sơn mài, đồ gỗ mỹ nghệ, nghề mộc truyền thống và giày da, thu nhập tương đối cao. Từ khi dịch Covid-19 xảy ra, tình hình kinh tế khó khăn hơn do hàng hóa bị đình trệ. Tuy nhiên tình hình chính trị, an ninh trật tự, kinh tế, văn hoá xã hội của địa phương vẫn duy trì ổn định và từng bước phát triển theo chiều hướng tích cực. Hạ tầng cơ sở được đầu tư xây dựng toàn diện trong đó giáo dục được quan tâm đặc biệt. Khoa học công nghệ được ứng dụng rộng rãi trong công việc và cuộc sống hằng ngày, mang lại hiệu quả thiết thực. Đời sống nhân dân ngày càng được cải thiện. Nhận thức việc học tập của cộng đồng dân cư ngày càng nâng cao, chính quyền địa phương đã có nhiều chính sách tích cực nhằm phát triển giáo dục trên địa bàn xã nhà.
Nhà trường có 2 tổ chuyên môn và 1 tổ văn phòng; về cán bộ, giáo viên, nhân viên có trình độ: Cao học: 03, Đại học: 30, Trung cấp: 02 người (100% đạt chuẩn; vượt chuẩn: 3/39 đạt 7,7%). Ban Khuyến học Nhà trường: Xây dựng Quỹ học bổng, quỹ khen thưởng nhằm khuyến khích và hỗ trợ phong trào học tập của học sinh, đặc biệt chú ý tới những học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng có tinh thần phấn đấu vươn lên trong học tập, những học sinh có thành tích học tập tốt, những học sinh đạt được thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi, những học sinh có năng khiếu có thể phát triển thành nhân tài, có tinh thần phấn đấu đóng góp cho sự phát triển của Nhà trường, của xã hội. Đồng thời khuyến khích và động viên các cán bộ, giáo viên đạt thành tích cao trong công tác, trong các kỳ thi về chuyên môn, nghiệp vụ; Tạo điều kiện hỗ trợ để cán bộ, giáo viên, học sinh tổ chức tốt các hoạt động giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của Nhà trường; góp phần xã hội hoá giáo dục, cổ vũ xã hội trân trọng hơn vai trò của sự nghiệp giáo dục đối với sự phát triển kinh tế xã hội đất nước.

Thư viện Trường THCS Tân Dân, xã Chuyên Mỹ
Ban Khuyến học Trường THCS Tân Dân hoạt động dưới sự chỉ đạo của Chi bộ, Ban Giám hiệu Nhà trường và Hội Khuyến học cấp trên. Trong giai đoạn 2021-2026, Ban luôn phát huy tinh thần trách nhiệm, đoàn kết, tích cực triển khai các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng môi trường học tập lành mạnh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của Nhà trường. Các phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài, xây dựng xây dựng xã hội học tập: Nhà trường đã triển khai hiệu quả các phong trào thi đua “khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập” trong Nhà trường. Hưởng ứng và thực hiện phong trào "Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030" do Thủ tướng Chính phủ phát động nhằm nâng cao nhận thức và trách nhiệm của các cấp, ngành và nhân dân về tầm quan trọng của việc học. Ban Khuyến học Nhà trường đã triển khai sâu rộng phong trào "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo", xây dựng và thực hiện có hiệu quả các mô hình "Đơn vị học tập" và "Công dân học tập". 100% cán bộ, giáo viên đăng ký danh hiệu "Công dân học tập"; Xây dựng Quỹ khuyến học, khuyến tài. Huy động nguồn lực xã hội hóa để trao học bổng, phần thưởng cho học sinh giỏi, người tài và hỗ trợ thầy cô giáo; Phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt”: Khuyến khích sự học trong Nhà trường và ngoài xã hội, tôn vinh những tấm gương vượt khó học giỏi; Phong trào Lan tỏa văn hóa đọc: Tổ chức ngày sách, khuyến khích sáng tạo và học tập qua sách báo.
Ban Khuyến học chủ động tham mưu với cấp uỷ Chi bộ, Ban Giám hiệu Nhà trường xây dựng kế hoạch phát triển phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng đơn vị học tập hằng năm. Xây dựng Quỹ Khuyến học, khuyến tài bằng cách huy động nguồn lực xã hội hóa để trao học bổng phần thưởng cho học sinh giỏi, người tài, và hỗ trợ thầy cô giáo. Đấy mạnh phong trào “Thi đua dạy tốt - học tốt” nhằm khuyến khích sự học trong Nhà trường và ngoài xã hội, tôn vinh những tấm gương vượt khó học giỏi. Lồng ghép nội dung khuyến học vào các hoạt động giáo dục và phong trào thi đua của nhà trường. Ban Khuyến học tham mưu về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập tại địa phương; đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, Trong đó, chú trọng xây dựng các mô hình, nhân tố mới trong các hoạt động của Hội, nhất là mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập”.
Ban Khuyến học Nhà trường xây dựng lộ trình cụ thể cho từng năm học trong giai đoạn 2021-2026, tập trung vào việc nâng cao chất lượng dạy cụ thể: Tuyên truyền, nâng cao nhận thức về ý nghĩa của việc học tập suốt đời; Tổ chức các phong trào thi đua; Đại hội biểu dương các điển hình tiên tiến, mô hình học tập tiêu biểu các cấp; Triển khai các công cụ số, ứng dụng để đăng ký, đánh giá và công nhận danh hiệu học tập; Nhân rộng các mô hình học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Khen thưởng học sinh giỏi, học sinh vượt khó; Xây dựng môi trường học tập tích cực trong toàn trường.
Ban Khuyến học Nhà trường xây dựng lộ trình cụ thể cho từng năm học trong giai đoạn 2021-2026, tập trung vào việc nâng cao chất lượng dạy cụ thể: Tuyên truyền, nâng cao nhận thức về ý nghĩa của việc học tập suốt đời; Tổ chức các phong trào thi đua; Đại hội biểu dương các điển hình tiên tiến, mô hình học tập tiêu biểu các cấp; Triển khai các công cụ số, ứng dụng để đăng ký, đánh giá và công nhận danh hiệu học tập; Nhân rộng các mô hình học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Khen thưởng học sinh giỏi, học sinh vượt khó; Xây dựng môi trường học tập tích cực trong toàn trường.

THư viện phòng đọc của Trường THCS Tân Dân, xã Chuyên Mỹ
Ban Khuyến học Nhà trường tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do Hội khuyến học cấp trên tổ chức; thường xuyên trao đổi kinh nghiệm trong nội bộ nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động. Mục tiêu là nâng cao kỹ năng hoạt động, cập nhật các văn bản mới và đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập. Nội dung trọng tâm nâng cao nghiệp vụ, trang bị kiến thức về công tác khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập. Hướng dẫn sử dụng phần mềm, cơ sở dữ liệu để đánh giá mô hình "Công dân học tập". Nắm được kỹ năng quản lý, quy trình hoạt động, xây dựng kế hoạch, và quản lý quỹ khuyến học, khuyến tài hiệu quả. Mục tiêu là gắn kết công tác khuyến học với các phong trào thi đua của Nhà trường, tăng cường "Khuyến học xanh" và “Bình dân học vụ số”.
Công tác tuyên truyền đẩy mạnh phong trào “khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”: Ban Khuyến học Nhà trường triển khai đầy đủ các văn bản chỉ đạo về công tác khuyến học, khuyến tài; phổ biến đến toàn thể giáo viên, học sinh và phụ huynh, nhằm nâng cao nhận thức xác định việc “Học tập suốt đời” và xây dựng xã hội học tập là trách nhiệm của toàn hệ thống chính trị, từng cán bộ, đảng viên và mọi người dân. Ban Khuyến học tuyên truyền các phong trào học tập thông qua bảng tin Nhà trường, đài truyền thanh địa phương, website, mạng xã hội và các buổi sinh hoạt dưới cờ để lan tỏa tinh thần “Học tập suốt đời”. Trong 5 năm qua, công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức của người dân về mục đích, ý nghĩa và lợi ích của việc xây dựng xã hội học tập luôn được Nhà trường triển khai thực hiện nghiêm túc và hiệu quả. Thông qua việc tổ chức các hoạt động hưởng ứng “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”, “Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam” góp phần nâng cao nhận thức của các cán bộ, giáo viên, học sinh và các tầng lớp nhân dân trong việc xây dựng xã hội học tập.
Công tác tuyên truyền đẩy mạnh phong trào “khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”: Ban Khuyến học Nhà trường triển khai đầy đủ các văn bản chỉ đạo về công tác khuyến học, khuyến tài; phổ biến đến toàn thể giáo viên, học sinh và phụ huynh, nhằm nâng cao nhận thức xác định việc “Học tập suốt đời” và xây dựng xã hội học tập là trách nhiệm của toàn hệ thống chính trị, từng cán bộ, đảng viên và mọi người dân. Ban Khuyến học tuyên truyền các phong trào học tập thông qua bảng tin Nhà trường, đài truyền thanh địa phương, website, mạng xã hội và các buổi sinh hoạt dưới cờ để lan tỏa tinh thần “Học tập suốt đời”. Trong 5 năm qua, công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức của người dân về mục đích, ý nghĩa và lợi ích của việc xây dựng xã hội học tập luôn được Nhà trường triển khai thực hiện nghiêm túc và hiệu quả. Thông qua việc tổ chức các hoạt động hưởng ứng “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”, “Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam” góp phần nâng cao nhận thức của các cán bộ, giáo viên, học sinh và các tầng lớp nhân dân trong việc xây dựng xã hội học tập.
Kết quả xây dựng các mô hình học tập: Trong phong trào “Thi đua dạy tốt - học tốt”, Ban Khuyến học nhà trường đã chủ động cụ thể hóa các tiêu chí xây dựng mô hình học tập gắn liền với đặc thù bậc học Trung học cơ sở, đạt được những kết quả đột phá. Mô hình "Đơn vị học tập" trong trường là việc xây dựng môi trường học tập thường xuyên, suốt đời cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Mô hình này thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy, tự học nâng cao trình độ và ứng dụng CNTT, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Trong 5 năm qua, kết quả thực hiện mô hình "Đơn vị học tập" của Nhà trường đạt nhiều chuyển biến tích cực: 100% đội ngũ cán bộ, giáo viên tích cực tự học, nâng cao trình độ chuyên môn. Nâng cao năng lực sư phạm, ứng dụng CNTT vào giảng dạy và học sinh chủ động nâng cao năng lực. Rèn luyện kỹ năng tự học, năng lực sáng tạo cho học sinh. 100% lớp học đạt danh hiệu “Lớp học tập”.

Triển lãm sách tại Lễ Hưởng ứng Ngày sách và Văn hoá đọc Việt Nam
Mô hình “Gia đình học tập”: Ban Khuyến học Nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động và cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường là đối tượng thực hiện. Đầu năm học, cán bộ giáo viên, nhân viên ký cam kết xây dựng “Gia đình học tập”, lấy việc tự học của cha mẹ làm gương cho con cái và học sinh. Ban Khuyến học thường xuyên biểu dương các gia đình giáo viên có con học giỏi, đỗ đạt cao. Kết quả: 100% hộ gia đình cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu "Gia đình học tập" xuất sắc cấp địa phương, tạo sự uy tín và niềm tin đối với phụ huynh học sinh. Nhiều gia đình học sinh đạt “Gia đình học tập”, các mô hình được duy trì thường xuyên, có hiệu quả rõ rệt.
Mô hình “Đôi bạn cùng tiến - Nhóm học tập tương trợ”: Giải pháp của mô hình này là phân loại trình độ học sinh để hình thành các cặp "Bạn giỏi giúp bạn yếu". Tổ chức các khung giờ tự học có sự hướng dẫn của giáo viên trẻ và các tình nguyện viên là học sinh giỏi. Trong giai đoạn 2021-2026, đã có 32 cặp đôi vươn lên từ học lực Trung bình lên Khá/Giỏi. Mô hình này không chỉ nâng cao kiến thức mà còn xây dựng tinh thần đoàn kết, trách nhiệm trong Nhà trường.
Mô hình “Câu lạc bộ sở thích - Phát triển năng lực toàn diện”: Giải pháp của mô hình này là thành lập và duy trì hoạt động có chiều sâu của các Câu lạc bộ như: Câu lạc bộ STEM, Câu lạc bộ Tiếng Anh (English Speaker Hub), Câu lạc bộ Nghệ thuật, Câu lạc bộ Thể thao. Tổ chức định kỳ các "Ngày hội sáng tạo" để học sinh trình bày sản phẩm học tập; Kết quả năm học 2022-2023 trong cuộc thi Khoa học Kỹ thuật, với sản phẩm “Máy lọc không khí” học sinh của trường đã đạt giải Nhì cấp Thành phố; Năm học 2023-2024, các bạn trong Câu lạc bộ Nghệ thuật của trường đạt giải Nhì Hội thi hợp xướng cấp huyện (cũ); các thầy, cô giáo cũng tích cực sáng tạo các sản phẩm nghệ thuật phục vụ học sinh, năm học 2024-2025, Nhà trường đạt giải Ba cuộc thi sáng tác ca khúc dành cho thiếu nhi. Từ việc xây dựng các mô hình học tập, chất lượng giáo dục của Nhà trường đã có những kết quả tích cực.
Mô hình “Đôi bạn cùng tiến - Nhóm học tập tương trợ”: Giải pháp của mô hình này là phân loại trình độ học sinh để hình thành các cặp "Bạn giỏi giúp bạn yếu". Tổ chức các khung giờ tự học có sự hướng dẫn của giáo viên trẻ và các tình nguyện viên là học sinh giỏi. Trong giai đoạn 2021-2026, đã có 32 cặp đôi vươn lên từ học lực Trung bình lên Khá/Giỏi. Mô hình này không chỉ nâng cao kiến thức mà còn xây dựng tinh thần đoàn kết, trách nhiệm trong Nhà trường.
Mô hình “Câu lạc bộ sở thích - Phát triển năng lực toàn diện”: Giải pháp của mô hình này là thành lập và duy trì hoạt động có chiều sâu của các Câu lạc bộ như: Câu lạc bộ STEM, Câu lạc bộ Tiếng Anh (English Speaker Hub), Câu lạc bộ Nghệ thuật, Câu lạc bộ Thể thao. Tổ chức định kỳ các "Ngày hội sáng tạo" để học sinh trình bày sản phẩm học tập; Kết quả năm học 2022-2023 trong cuộc thi Khoa học Kỹ thuật, với sản phẩm “Máy lọc không khí” học sinh của trường đã đạt giải Nhì cấp Thành phố; Năm học 2023-2024, các bạn trong Câu lạc bộ Nghệ thuật của trường đạt giải Nhì Hội thi hợp xướng cấp huyện (cũ); các thầy, cô giáo cũng tích cực sáng tạo các sản phẩm nghệ thuật phục vụ học sinh, năm học 2024-2025, Nhà trường đạt giải Ba cuộc thi sáng tác ca khúc dành cho thiếu nhi. Từ việc xây dựng các mô hình học tập, chất lượng giáo dục của Nhà trường đã có những kết quả tích cực.

Cô và trò Trường THCS Tân Dân, xã Chuyên Mỹ
Các hoạt động Văn hóa, Thể dục thể thao và các cuộc thi khác: 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 02 giải Ba, 05 giải Khuyến khích cấp huyện (cũ) môn Điền kinh thi “Hội khỏe Phù Đổng”, giải Ba cuộc thi “Liên hoan hợp xướng” cấp huyện; Sân chơi Olympic Toán học Quốc tế (TIMO): 48 giải, trong đó 13 giải Vàng, 24 giải Bạc, 11 giải Đồng; Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp đối với học sinh khối 9 là 100%; Học sinh thi vào lớp 10 Trung học phổ thông đứng top đầu trong huyện (cũ) và nhiều học sinh đạt từ 40 điểm trở lên; Năm học 2025-2026, có 100% học sinh đỗ vào lớp 10 Trung học phổ thông trường công lập. Kết quả hằng năm duy trì phổ cập giáo dục Trung học cơ sở mức độ 3.
Phong trào “Quỹ khuyến học, khuyến tài”: Mô hình “Quỹ tiếp bước đến trường” và mô hình “Xuân yêu thương”, “Vui Tết Trung thu” được Nhà trường phát động vào đầu mỗi năm học và vào dịp trước Tết Nguyên đán đã được đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh, mạnh thường quân và học sinh hưởng ứng. Đây là hoạt động hoàn toàn tự nguyện, tùy theo khả năng của mỗi cá nhân. Phong trào không chỉ giúp học sinh sớm hình thành ý thức biết chia sẻ, cảm thông mà còn nhằm giáo dục các em tinh thần đoàn kết, sẻ chia với những người kém may mắn hơn mình. Ngoài ra, Nhà trường còn quan tâm, làm tốt công tác xã hội hóa, vận động các đơn vị, nhà hảo tâm tặng quà, học bổng, xe đạp, sách vở, quần áo,... giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn đầu năm học và dịp Tết Nguyên đán. Năm học 2023-2024: Với tinh thần sẻ chia, Nhà trường phối hợp với sư thầy Thích Đàm Tuyền Chùa Ngọc Tỉnh thưởng 10 xuất quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập trị giá 10.000.000 đồng. Cũng trong năm học này, khi cơ sở vật chất vẫn còn khó khăn, Nhà trường làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, tạo điều kiện tốt nhất cho giáo viên, học sinh được làm việc, học tập trong môi trường xanh, sạch, đẹp, nhờ làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục từ giáo viên và phụ huynh học sinh, Nhà trường đã trồng được vườn cây trong khuôn viên trường học, ghế đá trong sân trường. Tổng trị giá 19.200.00đồng. Năm học 2024-2025, Ngân hàng Agribank phối hợp cùng Nhà trường trao 5 xuất quà cho học sinh nghèo vượt khó trị giá 5.000.000 đồng, tổng số tiền ủng hộ “Tiếp bước đến trường”: 47.000.000 đồng; Trong dịp Tết Trung thu năm 2025, Ban Khuyến học Nhà trường trao tặng 16 xuất quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn để các em có được mùa Trung thu vui vẻ, ấm áp.
Có thể nói, những năm học vừa qua, phong trào khuyến học, khuyến tài của Nhà trường đã nhận được sự chung tay, góp sức của các cấp Hội Khuyến học cùng nhiều cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, nhà hảo tâm trong và ngoài nhà trường. Không ít đơn vị, cá nhân luôn nhiệt tình, tâm huyết, gắn bó lâu dài với công tác khuyến học, khuyến tài; có nhiều mô hình hay, cách làm sáng tạo nhằm xây dựng và phát triển nguồn quỹ cho công tác này. Điều đó giúp các em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn có cơ hội được đến trường. Quỹ Khuyến học đã vận động đạt mức bình quân 22.000.000 đồng/năm; Tổng số tiền phát thưởng trong giai đoạn 2021-2025 là 90.500.000 đồng.
Phong trào “Quỹ khuyến học, khuyến tài”: Mô hình “Quỹ tiếp bước đến trường” và mô hình “Xuân yêu thương”, “Vui Tết Trung thu” được Nhà trường phát động vào đầu mỗi năm học và vào dịp trước Tết Nguyên đán đã được đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh, mạnh thường quân và học sinh hưởng ứng. Đây là hoạt động hoàn toàn tự nguyện, tùy theo khả năng của mỗi cá nhân. Phong trào không chỉ giúp học sinh sớm hình thành ý thức biết chia sẻ, cảm thông mà còn nhằm giáo dục các em tinh thần đoàn kết, sẻ chia với những người kém may mắn hơn mình. Ngoài ra, Nhà trường còn quan tâm, làm tốt công tác xã hội hóa, vận động các đơn vị, nhà hảo tâm tặng quà, học bổng, xe đạp, sách vở, quần áo,... giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn đầu năm học và dịp Tết Nguyên đán. Năm học 2023-2024: Với tinh thần sẻ chia, Nhà trường phối hợp với sư thầy Thích Đàm Tuyền Chùa Ngọc Tỉnh thưởng 10 xuất quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập trị giá 10.000.000 đồng. Cũng trong năm học này, khi cơ sở vật chất vẫn còn khó khăn, Nhà trường làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, tạo điều kiện tốt nhất cho giáo viên, học sinh được làm việc, học tập trong môi trường xanh, sạch, đẹp, nhờ làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục từ giáo viên và phụ huynh học sinh, Nhà trường đã trồng được vườn cây trong khuôn viên trường học, ghế đá trong sân trường. Tổng trị giá 19.200.00đồng. Năm học 2024-2025, Ngân hàng Agribank phối hợp cùng Nhà trường trao 5 xuất quà cho học sinh nghèo vượt khó trị giá 5.000.000 đồng, tổng số tiền ủng hộ “Tiếp bước đến trường”: 47.000.000 đồng; Trong dịp Tết Trung thu năm 2025, Ban Khuyến học Nhà trường trao tặng 16 xuất quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn để các em có được mùa Trung thu vui vẻ, ấm áp.
Có thể nói, những năm học vừa qua, phong trào khuyến học, khuyến tài của Nhà trường đã nhận được sự chung tay, góp sức của các cấp Hội Khuyến học cùng nhiều cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, nhà hảo tâm trong và ngoài nhà trường. Không ít đơn vị, cá nhân luôn nhiệt tình, tâm huyết, gắn bó lâu dài với công tác khuyến học, khuyến tài; có nhiều mô hình hay, cách làm sáng tạo nhằm xây dựng và phát triển nguồn quỹ cho công tác này. Điều đó giúp các em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn có cơ hội được đến trường. Quỹ Khuyến học đã vận động đạt mức bình quân 22.000.000 đồng/năm; Tổng số tiền phát thưởng trong giai đoạn 2021-2025 là 90.500.000 đồng.

Trong giờ học của cô và trò Trường THCS Tân Dân, xã Chuyên Mỹ
Nhà trường thường xuyên đầu tư mua sách bổ sung cho thư viện. Đầu tư kinh phí trong ngân sách: 28.000.000 đồng/năm mua bổ sung mua sách, tạp chí cho thư viện; Đến nay, thư viện có 4.480 cuốn, 1.215 đầu sách. Thư viện đã áp dụng thư viện số. Ngoài ra Nhà trường còn tổ chức giao lưu trao đổi sách giữa các trường trong xã, trong cụm để học sinh có cơ hội tiếp cận mở rộng với nhiều loại sách. Tổ chức nhiều hoạt động giới thiệu sách, triển lãm sách; phát động phong trào “Góp 1 cuốn sách nhỏ đọc ngàn cuốn sách hay” trong giáo viên và học sinh; hay các mô hình tiêu biểu như "Tủ sách thân thiện", "Lớn lên cùng sách". Trong các buổi sinh hoạt dưới cờ, Liên đội còn tổ chức các chuyên đề giới thiệu sách. Đó là giới thiệu các cuốn sách mới, sách hay đến gần với học sinh hơn. Hình thành thói quen đọc giúp các em chủ động học tập phát triển kỹ năng tư duy, kỹ năng tự học, tự tìm hiểu và phân tích thông tin, bồi đắp tri thức, tâm hồn, và kỹ năng sống. Đây là những yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng nhu cầu xã hội. Không chỉ vậy, thói quen đọc sách không còn chỉ giới hạn trong trường học mà còn lan tỏa đến các bậc phụ huynh, nhân dân trong xã. Năm 2025, trường THCS Tân Dân đại diện các trường trong xã tham gia cuộc thi “Giới thiệu sách” được Ban tổ chức đánh giá rất cao.
Ban Khuyến học nhà trường phối hợp chặt chẽ với Hội Khuyến học địa phương, các doanh nghiệp và cựu học sinh để tạo nguồn lực hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Đồng thời tổ chức các buổi vinh danh, khen thưởng kịp thời đối với những học sinh đạt thành tích xuất sắc để nêu gương trong dòng họ cũng như địa phương nhằm lan tỏa tinh thần học tập, nâng cao dân trí góp phần xây dựng quê hương đất nước. Kết hợp với Ban đại diện Cha mẹ học sinh trong việc giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh để học sinh được phát triển đúng năng lực sở trường của bản thân.
Nhà trường luôn chú trọng thực hiện công tác thi đua một cách công bằng, khách quan và minh bạch; bảo đảm các tiêu chí đánh giá được thực hiện đầy đủ, sát thực với kết quả thực tế. Các tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc trong dạy - học, trong các phong trào giáo dục đều được khen thưởng kịp thời, vừa khích lệ, vừa tạo động lực phấn đấu cho toàn trường. Đồng thời, Nhà trường chủ động nhân rộng các điển hình tiên tiến, mô hình hay và cách làm hiệu quả trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh. Các sáng kiến, mô hình dạy học đổi mới, phương pháp bồi dưỡng học sinh năng khiếu, các hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ học thuật... đều được chia sẻ, lan tỏa và áp dụng rộng rãi trong toàn trường, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện.
Nhờ triển khai đồng bộ các biện pháp trên, phong trào thi đua dạy và học của nhà trường ngày càng đi vào chiều sâu; chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn đều được nâng cao, tạo nên môi trường học tập tích cực, sáng tạo. Kết quả, nhà trường tiếp tục giữ vững danh hiệu “Đơn vị học tập tiêu biểu” của địa phương; đồng thời thực hiện tốt công tác biểu dương, khen thưởng các cá nhân điển hình, làm gương sáng để toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh học tập, noi theo.
Ban Khuyến học nhà trường phối hợp chặt chẽ với Hội Khuyến học địa phương, các doanh nghiệp và cựu học sinh để tạo nguồn lực hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Đồng thời tổ chức các buổi vinh danh, khen thưởng kịp thời đối với những học sinh đạt thành tích xuất sắc để nêu gương trong dòng họ cũng như địa phương nhằm lan tỏa tinh thần học tập, nâng cao dân trí góp phần xây dựng quê hương đất nước. Kết hợp với Ban đại diện Cha mẹ học sinh trong việc giáo dục đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh để học sinh được phát triển đúng năng lực sở trường của bản thân.
Nhà trường luôn chú trọng thực hiện công tác thi đua một cách công bằng, khách quan và minh bạch; bảo đảm các tiêu chí đánh giá được thực hiện đầy đủ, sát thực với kết quả thực tế. Các tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc trong dạy - học, trong các phong trào giáo dục đều được khen thưởng kịp thời, vừa khích lệ, vừa tạo động lực phấn đấu cho toàn trường. Đồng thời, Nhà trường chủ động nhân rộng các điển hình tiên tiến, mô hình hay và cách làm hiệu quả trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh. Các sáng kiến, mô hình dạy học đổi mới, phương pháp bồi dưỡng học sinh năng khiếu, các hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ học thuật... đều được chia sẻ, lan tỏa và áp dụng rộng rãi trong toàn trường, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện.
Nhờ triển khai đồng bộ các biện pháp trên, phong trào thi đua dạy và học của nhà trường ngày càng đi vào chiều sâu; chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn đều được nâng cao, tạo nên môi trường học tập tích cực, sáng tạo. Kết quả, nhà trường tiếp tục giữ vững danh hiệu “Đơn vị học tập tiêu biểu” của địa phương; đồng thời thực hiện tốt công tác biểu dương, khen thưởng các cá nhân điển hình, làm gương sáng để toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh học tập, noi theo.

Trao khen thưởng Giải Thể dục Thể thao trong Nhà trường
Từ năm học 2021-2022 đến năm học 2025-2026, Nhà trường đã đạt những thành tựu nổi bật trong công tác giáo dục, phản ánh sự phát triển bền vững và hiệu quả trong công tác quản lý và giảng dạy. Nhà trường đã làm tốt công tác duy trì sĩ số; chất lượng giáo dục được nâng cao rõ rệt, với các môn học đều đạt và vượt kế hoạch, thể hiện sự nỗ lực không ngừng của đội ngũ giáo viên và học sinh. Trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 năm 2023; Tập thể Nhà trường được Thành phố tặng Cờ thi đua năm học 2023-2024; Chi bộ đạt "Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ" nhiều năm liền.
Các hoạt động ngoại khóa phong phú và chú trọng rèn luyện kỹ năng sống đã tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của học sinh. Việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy đã được thực hiện rộng rãi, góp phần nâng cao hiệu quả học tập. Các phong trào mũi nhọn đã mang lại nhiều giải thưởng cấp thành phố, khẳng định sự thành công trong các hoạt động giáo dục và phong trào. Những thành tựu này minh chứng cho sự phát triển bền vững và định hướng đúng đắn của nhà trường trong công tác giáo dục.
Đối chiếu với nội dung thi đua thực hiện theo Hướng dẫn số 669/PHXH ngày 10/12/2025 về việc lựa chọn, đề nghị biểu dương, khen thưởng các mô hình học tập tiêu biểu giai đoạn 2021-2025 và thực hiện theo Quyết định số 242/QĐ-KHVN ngày 28/7/2025 của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam về bộ tiêu chí đánh giá, công nhận danh hiệu “Đơn vị học tập tiêu biểu” và quy định về công tác khen thưởng, có thể khẳng định Tập thể Trường THCS Tân Dân đủ tiêu chuẩn đạt danh hiệu mô hình “Đơn vị học tập tiêu biểu” giai đoạn 2021-2026.
Các hoạt động ngoại khóa phong phú và chú trọng rèn luyện kỹ năng sống đã tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của học sinh. Việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy đã được thực hiện rộng rãi, góp phần nâng cao hiệu quả học tập. Các phong trào mũi nhọn đã mang lại nhiều giải thưởng cấp thành phố, khẳng định sự thành công trong các hoạt động giáo dục và phong trào. Những thành tựu này minh chứng cho sự phát triển bền vững và định hướng đúng đắn của nhà trường trong công tác giáo dục.
Đối chiếu với nội dung thi đua thực hiện theo Hướng dẫn số 669/PHXH ngày 10/12/2025 về việc lựa chọn, đề nghị biểu dương, khen thưởng các mô hình học tập tiêu biểu giai đoạn 2021-2025 và thực hiện theo Quyết định số 242/QĐ-KHVN ngày 28/7/2025 của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam về bộ tiêu chí đánh giá, công nhận danh hiệu “Đơn vị học tập tiêu biểu” và quy định về công tác khen thưởng, có thể khẳng định Tập thể Trường THCS Tân Dân đủ tiêu chuẩn đạt danh hiệu mô hình “Đơn vị học tập tiêu biểu” giai đoạn 2021-2026.
Nguồn tin: Xã Chuyên Mỹ
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền