Xây dựng xã hội học tập trong kỷ nguyên số đòi hỏi mỗi cơ sở giáo dục không chỉ đổi mới phương pháp dạy học mà còn phải trở thành trung tâm lan tỏa văn hóa học tập suốt đời.
Học sinh tham gia các giờ học Stem thông qua các chủ đề Với tinh thần đó, Trường THCS Nguyễn Công Trứ, phường Ba Đình, Hà Nội đã chủ động đổi mới công tác quản lý, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo vào dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đồng thời lan tỏa tinh thần học tập suốt đời tới cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh. Những kết quả đạt được đã khẳng định chuyển đổi số không chỉ là công cụ đổi mới giáo dục mà còn là đòn bẩy quan trọng xây dựng nhà trường thông minh, hạnh phúc, góp phần thúc đẩy phong trào khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập trên địa bàn phường Ba Đình.
Năm học 2025-2026 khép lại với nhiều dấu ấn nổi bật của thầy và trò Trường THCS Nguyễn Công Trứ. Nhà trường vinh dự được UBND phường Ba Đình khen thưởng “Tập thể Lao động tiên tiến”; biểu dương Tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, được đề nghị UBND Thành phố tặng danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc” và Cờ thi đua Thành phố năm học 2025-2026. Đồng thời, các cán bộ giáo viên và công nhân viên nhà trường cũng giành được thành tích ấn tượng, với 53 “Lao động tiên tiến”; 21 “Chiến sĩ thi đua” cấp cơ sở.
Thành tích Trường THCS Nguyễn Công Trứ năm học 2025-2026 Chất lượng giáo dục toàn diện tiếp tục được khẳng định khi 92,86% học sinh lớp 9 trúng tuyển vào các Trường THPT công lập, minh chứng cho hiệu quả của quá trình đổi mới giáo dục, sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo và tinh thần nỗ lực không ngừng của học sinh. Thành tích đó không chỉ là niềm tự hào của nhà trường mà còn là kết quả của việc kiên trì thực hiện chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy và học tập, từng bước xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, sáng tạo và hạnh phúc.
Trong những năm qua, Trường THCS Nguyễn Công Trứ luôn xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, là giải pháp đột phá để nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần thực hiện hiệu quả phong trào “Khuyến học số”, xây dựng xã hội học tập theo tinh thần chỉ đạo của Trung ương và thành phố Hà Nội.
Những thành tích nổi bật Nhà trường đạt được trong năm học 2025-2026 đã khẳng định hướng đi đúng đắn của Trường THCS Nguyễn Công Trứ trong thực hiện chuyển đổi số gắn với nâng cao chất lượng giáo dục. Không chỉ đổi mới công tác quản lý và phương pháp dạy học, Nhà trường còn tạo dựng môi trường để mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh phát huy tinh thần tự học, sáng tạo, làm chủ công nghệ và học tập suốt đời, hiện thực hóa mục tiêu “Mỗi thầy cô là một tấm gương tự học và sáng tạo, mỗi học sinh là một công dân số tích cực”. Đây cũng là nền tảng quan trọng để Nhà trường đóng góp tích cực vào phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và phát triển "Công dân học tập" trên địa bàn phường Ba Đình.
Chuyển đổi số - Từ chủ trương đến hành động
Với phương châm “Lấy người học làm trung tâm - Lấy công nghệ làm công cụ - Lấy đổi mới sáng tạo làm động lực phát triển”, Trường THCS Nguyễn Công Trứ đã triển khai đồng bộ nhiều mô hình chuyển đổi số trong quản lý và giảng dạy.
Điểm nhấn nổi bật là việc xây dựng Thư viện học liệu số - kho học liệu mở do chính giáo viên nhà trường xây dựng và phát triển. Hệ thống học liệu được tổ chức khoa học, tích hợp trên các nền tảng số như Google Sites, Google Drive, Padlet, Canva cùng hệ thống mã QR, tạo điều kiện để học sinh có thể tiếp cận nguồn tài liệu học tập mọi lúc, mọi nơi. Không chỉ là nơi lưu trữ bài giảng, thư viện còn bao gồm sách điện tử, video bài học, tư liệu tham khảo, phiếu học tập, tài liệu đọc mở rộng và nhiều sản phẩm học tập sáng tạo của giáo viên, học sinh.
Học sinh tham gia các giờ học Stem thông qua các chủ đề Nhà trường cũng mạnh dạn đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào hỗ trợ hoạt động dạy học. Giáo viên khai thác các công cụ AI trong thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu, tạo câu hỏi đánh giá, cá nhân hóa hoạt động học tập và nâng cao hiệu quả chuẩn bị bài. Đồng thời, học sinh được hướng dẫn sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ học tập, biết lựa chọn thông tin, kiểm chứng nguồn dữ liệu và sử dụng công nghệ một cách an toàn, có trách nhiệm. Qua đó, các em từng bước hình thành năng lực số - một năng lực thiết yếu của công dân trong thời đại mới.
Giáo viên Trường THCS Nguyễn Công Trứ
tham gia tập huấn năng lực số cho học sinh THPT
Bên cạnh đó, giáo dục STEM tiếp tục được đẩy mạnh thông qua các chủ đề học tập tích hợp, các dự án nghiên cứu khoa học và hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Học sinh được vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết những vấn đề thực tiễn, phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng hợp tác, giao tiếp và khả năng ứng dụng công nghệ trong học tập.
Một giờ học môn Khoa học Tự nhiên được các thầy cô
ứng dụng công nghệ thông tin hiện đại vào giảng dạy Hệ thống phòng học thông minh cùng các thiết bị dạy học hiện đại đã góp phần đổi mới phương pháp tổ chức các tiết học. Việc sử dụng bảng tương tác, trình chiếu đa phương tiện, phần mềm hỗ trợ học tập và các nền tảng số giúp mỗi giờ học trở nên sinh động, tăng cường tương tác giữa giáo viên với học sinh, phát huy tính chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của người học.
Một giờ học môn Khoa học Tự nhiên được các thầy cô
ứng dụng công nghệ thông tin hiện đại vào giảng dạy
Khuyến học - Khuyến tài lan tỏa truyền thống hiếu học
Không chỉ tiên phong trong chuyển đổi số, Trường THCS Nguyễn Công Trứ luôn coi công tác khuyến học, khuyến tài là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, góp phần bồi đắp truyền thống hiếu học, khơi dậy tinh thần tự học và tạo động lực để mỗi học sinh phát huy năng lực, vươn lên trong học tập và rèn luyện.
Chi hội Khuyến học Nhà trường thường xuyên phối hợp với Ban Giám hiệu, Ban đại diện cha mẹ phụ huynh học sinh, các tổ chức, cá nhân và cựu học sinh Nhà trường qua các thời kỳ huy động nguồn lực xã hội hóa, triển khai nhiều hoạt động thiết thực nhằm chăm lo, hỗ trợ và khích lệ học sinh. Trong năm học 2025-2026, Quỹ Khuyến học Nguyễn Công Trứ đã trao 125 suất học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh vượt khó vươn lên và học sinh đạt thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện. Những suất học bổng không chỉ có giá trị vật chất mà còn là nguồn động viên tinh thần, tiếp thêm niềm tin và ý chí để các em nỗ lực phấn đấu trên con đường học tập.
Tuyên dương học sinh đạt học bổng Nguyễn Công Trứ
Mỗi suất học bổng không chỉ mang giá trị vật chất mà còn gửi gắm niềm tin, sự quan tâm của nhà trường và cộng đồng đối với thế hệ trẻ. Chính sự đồng hành ấy đã tiếp thêm động lực để nhiều học sinh tiếp tục nuôi dưỡng ước mơ, nỗ lực vươn lên trong học tập và cuộc sống, góp phần xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, nơi không học sinh nào bị bỏ lại phía sau.
Đặc biệt, việc kết hợp giữa hoạt động khuyến học với chuyển đổi số đã tạo nên mô hình “Khuyến học số” mang đậm dấu ấn của Trường THCS Nguyễn Công Trứ. Thông qua thư viện học liệu số, các nền tảng học tập trực tuyến, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM và hệ thống phòng học thông minh, mọi học sinh đều được tạo điều kiện tiếp cận tri thức một cách bình đẳng, thuận lợi và hiệu quả. Thông qua những hoạt động khuyến học, khuyến tài thiết thực, Trường THCS Nguyễn Công Trứ đang góp phần xây dựng môi trường học tập nhân văn, nơi mọi học sinh đều được tạo điều kiện học tập, phát triển và nuôi dưỡng khát vọng học tập suốt đời.
Học sinh tham gia cuộc thi “Sáng tạo dành cho thanh, thiếu niên
và nhi đồng thành phố Hà Nội lần thứ 21
Lan tỏa phong trào “Khuyến học số” - Chung tay xây dựng xã hội học tập
Có thể khẳng định rằng, chuyển đổi số tại Trường THCS Nguyễn Công Trứ không đơn thuần là ứng dụng công nghệ vào giảng dạy mà đã trở thành động lực đổi mới toàn diện, góp phần hình thành văn hóa học tập suốt đời trong nhà trường. Mỗi bài giảng số được xây dựng, mỗi học liệu được chia sẻ, mỗi tiết học STEM được tổ chức hay mỗi phần học bổng được trao tặng các em học sinh đều góp thêm một viên gạch xây dựng môi trường học tập hiện đại, nhân văn và giàu khát vọng vươn lên.
Môi trường học tập hiện đại tại Trường THCS Nguyễn Công Trứ
Hướng tới Đại hội đại biểu Hội Khuyến học thành phố Hà Nội lần thứ VI, nhiệm kỳ 2026-2031, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Trường THCS Nguyễn Công Trứ tiếp tục phát huy truyền thống hiếu học, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị và dạy học, phát triển phong trào khuyến học, khuyến tài gắn với chuyển đổi số, xây dựng công dân học tập và các mô hình học tập trong thời đại số. Nhà trường phấn đấu xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn, nơi mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh không ngừng học tập, sáng tạo, làm chủ công nghệ và nuôi dưỡng tinh thần học tập suốt đời.
Với những kết quả đã đạt được cùng với sự quyết tâm đổi mới, Trường THCS Nguyễn Công Trứ sẽ tiếp tục khẳng định vai trò là một điểm sáng của ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô trong thực hiện chuyển đổi số và xây dựng xã hội học tập, góp phần cùng ngành Giáo dục và Hội Khuyến học thành phố Hà Nội thực hiện mục tiêu xây dựng Thủ đô trở thành Thành phố học tập, văn hiến, văn minh, hiện đại và phát triển bền vững./.
Nguồn tin: Nhà giáo Lê Hoàn Châu
Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình, phường Ba Đình
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền
Đang truy cập :
135
Hôm nay :
7141
Tháng hiện tại
: 164124
Tổng lượt truy cập : 44989782
»
Tin Tức
»
Tin Tức
HỘI KHUYẾN HỌC VẪN TỒN TẠI VÀ TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN
XÃ VÂN ĐÌNH TỔ CHỨC THÀNH CÔNG HỘI NGHỊ HỢP NHẤT CÁC HỘI KHUYẾN HỌC TRÊN ĐỊA BÀN
BÍ QUYẾT TỰ HỌC, TỰ ÔN CỦA CÁC THỦ KHOA, Á KHOA THI TỐT NGHIỆP THPT
DÒNG HỌ HIẾU HỌC - LÀNG KHOA BẢNG - ĐẤT TỨ DANH HƯƠNG
ĐỂ “TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC” KHÔNG CHỈ LÀ KHẨU HIỆU TRONG NĂM HỌC MỚI
“THẦN ĐỒNG” NGƯỜI VIỆT VỪA GIẢI ĐƯỢC BÀI TOÁN BỊ BỎ NGỎ HƠN 50 NĂM
MẶT TRẬN TỔ QUỐC VIỆT NAM - NÒNG CỐT TRONG TẬP HỢP, ĐOÀN KẾT VÀ PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA NHÂN DÂN
PGS.TS. NGUYỄN XUÂN THẢO: “SINH VIÊN THI GIẢI TÍCH 7 ĐIỂM TRỞ XUỐNG THÌ KHÔNG CẦN CHÀO TÔI”
Powered by
