Danh Mục Chính

Thống kê truy cập

Đang truy cậpĐang truy cập : 69


Hôm nayHôm nay : 34764

Tháng hiện tạiTháng hiện tại : 93115

Tổng lượt truy cậpTổng lượt truy cập : 49894747

Liên Kết

Báo Dân Trí
Bộ Giáo Dục - Đào Tạo
Mạng Giáo Dục Edu Net
Học Mãi
Hội Khuyến Học Việt Nam
Sở Giáo Dục & Đào Tạo Hà Nội

Trang nhất » Tin Tức » Tin Tức

TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ, CÔNG NHẬN CÁC MÔ HÌNH HỌC TẬP

Thứ ba - 10/11/2026 17:38
Thực hiện Chương trình công tác Hội Khuyến học thành phố Hà Nội năm 2026; Sáng ngày 10/11/2026, tại Hội trường Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội, Ban Thường vụ Hội Khuyến học thành phố Hà Nội tổ chức Hội nghị Tập huấn đánh giá, công nhận các mô hình học tập cho cán bộ khuyến học các cấp Thành phố.

Quang cảnh Hội nghị Tập huấn
     Dự Hội nghị Tập huấn có TS.Nguyễn Hồng Sơn - Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam và là Báo cáo viên của lớp Tập huấn (nội dung thứ nhất); Đồng chí Phạm Tuấn Anh - Trưởng phòng Quản lý Hội và Văn thư Lưu trữ, Sở Nội vụ thành phố Hà Nội; Đồng chí Phạm Tiến Hưng - Uỷ viên Ban Thường vụ Hội Khuyến học Thành phố, Phó Trưởng phòng Giáo dục Thường xuyên - Giáo dục Nghề nghiệp và Đại học, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội;

Các đại biểu tham dự Hội nghị Tập huấn
     Chủ trì Hội nghị Tập huấn có ThS.Nguyễn Thị Ngọc Minh - Uỷ viên Ban Thường vụ Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Hà Nội và là Báo cáo viên của lớp Tập huấn (nội dung thứ hai); cùng các đồng chí Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Thành phố.
     Tham dự Hội nghị Tập huấn có trên 200 đại biểu là các đồng chí Chủ tịch, Phó Chủ tịch, cán bộ Thường trực công tác Hội Khuyến học xã, phường; các đồng chí đại diện Phòng Văn hoá Xã hội hoặc Phòng Nội vụ Tư pháp và cán bộ dự kiến làm công tác khuyến học của các xã, phường chưa sắp xếp, kiện toàn hợp nhất và thành lập tổ chức Hội Khuyến học tạo địa phương.    

TS.Nguyễn Hồng Sơn - Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam
Báo cáo viên của lớp Tập huấn
     Tại Hội nghị Tập huấn, các đại biểu đã được nghe TS.Nguyễn Hồng Sơn - Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam truyền đạt những nét khái quát về sự hình thành và phát triển của Hội Khuyến học Việt Nam. TS.Nguyễn Hồng Sơn nhấn mạnh: “Chặng đường 30 năm phát triển với những kết quả rất đáng tự hào. Khẳng định vị thế của một Hội được Đảng và Nhà nước giao nhiệm vụ. Hội Khuyến học Việt Nam đã 3 lần được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạnh Nhất…”.
     TS.Nguyễn Hồng Sơn truyền đạt cho các học viên những nội dung cơ bản, quan trọng trong 2 Quyết định của Thủ tướng Chính phủ: Quyết định số 387/QĐ-TTg ngày 25/3/2022 về Phê duyệt Chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị, giai đoạn 2021-2030” và Quyết định số 677/QĐ-TTg ngày 03/6/2022 về Phê duyệt Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập, giai đoạn 2021-2030”.
     Cùng với đó là 02 Quyết định của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam: Quyết định số 242/QĐ-KHVN ngày 28/7/2022 về ban hành Bộ tiêu chí và Hướng dẫn đánh giá, công nhận các danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập”, giai đoạn 2021-2030” (theo Quyết định 387/QĐ-TTg) và Quyết định số 324/QĐ-KHVN ngày 25/10/2023 (thay thế Quyết định số 244/QĐ-KHVN ngày 28/7/2022) về ban hành Bộ tiêu chí và Hướng dẫn đánh giá, công nhận danh hiệu “Công dân học tập”, giai đoạn 2021-2030” (theo Quyết định 677/QĐ-TTg).
     Định hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm 2026 và những năm tới, Phó Chủ tịch Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, TS.Nguyễn Hồng Sơn nêu: Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng chỉ rõ: “Đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời, phát triển các mô hình, phương thức, phong trào học tập theo hướng đa dạng hoá, phù hợp với các đối tượng, từng địa phương…”. TS.Nguyễn Hồng Sơn nhấn mạnh về 02 Nghị quyết của Bộ Chính trị: Nghị quyết 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 về “Đột phá phát triển khoa học, công nghệ đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia”; Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 về “Đột phá phát triển giáo dục và đào tạo”; đặc biệt là bài viết của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm về “Học tập suốt đời”.

ThS.Nguyễn Thị Ngọc Minh - Uỷ viên Thường vụ Trung ương Hội Khuyến học
Việt Nam, Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Hà Nội báo cáo viên lớp Tập huấn
     Truyền đạt nội dung thứ hai, ThS.Nguyễn Thị Ngọc Minh - Uỷ viên Ban Thường vụ Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Hà Nội nhấn mạnh những nội dung cơ bản của Quyết định 387/QĐ-TTg và  Quyết định 677/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ; Đặc biệt Kế hoạch số 290/KH-UBND ngày 05/12/2023 của UBND thành phố Hà Nội về thực hiện Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập, giai đoạn 2021-2030” (theo Quyết định 677/QĐ-TTg) và Kế hoạch số 291/KH-UBND ngày 05/12/2023 của UBND thành phố Hà Nội về thực hiện Chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị, giai đoạn 2021-2030” (theo Quyết định 387/QĐ-TTg);
     ThS.Nguyễn Thị Ngọc Minh nêu: Theo Kế hoạch số 291/KH-UBND của UBND thành phố Hà Nội giao cho Hội Khuyến học tổ chức thực hiện 06 nội dung; giao cho UBND thực hiện 04 nội dung và giao cho MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội thực hiện 02 nội dung. Theo Kế hoạch số 290/KH-UBND của UBND Thành phố giao cho Hội Khuyến học 04 nội dung; giao cho UBND 04 nội dung và giao cho MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội 03 nội dung.
     Báo cáo viên ThS.Nguyễn Thị Ngọc Minh hướng dẫn về cách đánh giá theo Bộ Tiêu chí - Hướng dẫn đánh giá công nhận các danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập” và “Công dân học tập”, giai đoạn 2021-2030 của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam. Đồng thời, Chủ tịch Hội Khuyến học thành phố Hà Nội hướng dẫn cụ thể về quy trình và các bước tiến hành đánh giá công nhân các danh hiệu; bao gồm 9 bước: Xây dựng Kế hoạch - có chỉ tiêu cụ thể hàng năm; Báo cáo với cấp uỷ, chính quyền; Công tác thông tin, tuyên truyền; Tổ chức đăng ký; Tổ chức toạ đàm, tập huấn, giao ban, họp rút kinh nghiệm; Tự cho điểm, đánh giá; Khảo sát, rà soát của Hội; Đề xuất công nhận; Thông báo, khen thưởng.
     Qua các chuyên đề của 2 báo cáo viên truyền đạt cho các học viên, tại Hội nghị các đại biểu đã thảo luận và có các ý kiến trao đổi với báo cáo viên về những tình hình thực tế tại cơ sở hiện nay, các báo cáo viên đã hướng dẫn và cùng nhau tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc tại đơn vị.
Nguồn tin: Hội Khuyến học thành phố Hà Nội

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

 

Thăm dò ý kiến

Bạn đánh giá về website này như thế nào?

Đẹp và dễ sử dụng

Đẹp nhưng khó sử dụng

Bình thường

Không đẹp

•Giới thiệu

Tổ chức Hội Khuyến học Việt Nam

  1. Tôn chỉ, mục đích Hội Khuyến học Việt Nam là tổ chức xã hội của mọi công dân và tổ chức Việt Nam tâm huyết với sự nghiệp "trồng người góp sức phấn đấu cho phong trào " toàn dân học tập, toàn dân tham gia làm giáo dục", "cả nước trở thành một xã hội học tập" nhằm nâng cao dân trí, đào tạo...

trung tam dạy tốt Luyện thi đại học