Danh Mục Chính

Thống kê truy cập

Đang truy cậpĐang truy cập : 50

Máy chủ tìm kiếm : 2

Khách viếng thăm : 48


Hôm nayHôm nay : 3872

Tháng hiện tạiTháng hiện tại : 699196

Tổng lượt truy cậpTổng lượt truy cập : 44328405

Liên Kết

Báo Dân Trí
Bộ Giáo Dục - Đào Tạo
Mạng Giáo Dục Edu Net
Học Mãi
Hội Khuyến Học Việt Nam
Sở Giáo Dục & Đào Tạo Hà Nội

Trang nhất » Tin Tức » Bạn có biết ?

THỦ KHOA TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CHO NGÀNH GIÁO DỤC

Thứ ba - 21/07/2026 18:27
Là thủ khoa toàn khóa, niên khóa 2022-2026 của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Trần Minh Ngọc không chỉ gây ấn tượng với thành tích học tập xuất sắc mà còn bởi quan điểm rõ ràng về nghề giáo trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) phát triển mạnh mẽ hiện nay.
Em Trần Minh Ngọc, thủ khoa toàn khoá niên khoá 2022-2026,
Trường Đại học Thủ đô Hà Nội phát biểu tại lễ vinh danh
     Mong muốn được cống hiến
     Tại lễ vinh danh sinh viên tốt nghiệp thủ khoa và xuất sắc niên khóa 2022-2026 của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Trần Minh Ngọc, sinh viên lớp Giáo dục tiểu học chất lượng cao D2022, Khoa Sư phạm, là một trong những gương mặt tiêu biểu được xướng tên với danh hiệu thủ khoa toàn khóa. Theo lời kể của Minh Ngọc, tình yêu với nghề giáo đã được nuôi dưỡng trong em từ những năm tháng tuổi thơ. Sinh ra trong gia đình có truyền thống làm giáo dục tiểu học, nữ sinh luôn thấy thân thuộc với hình ảnh thầy cô miệt mài bên những trang giáo án, giờ lên lớp hay câu chuyện về học trò.
     Đứng trước lựa chọn ngành nghề sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đang đổi mới mạnh mẽ, nữ sinh quyết định theo học ngành Giáo dục Tiểu học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Theo Minh Ngọc, trong quan điểm của nhiều người thì nghề giáo, đặc biệt là giáo viên tiểu học là công việc nhẹ nhàng, nhàn hạ. Tuy nhiên, nữ sinh cho rằng, thực tế hoàn toàn ngược lại. "Mỗi học sinh là một cá thể với tính cách, tâm lý khác biệt. Giáo viên không thể áp dụng một phương pháp chung cho tất cả. Em lựa chọn nghề giáo vì mong muốn đóng góp vào sự phát triển chung của ngành Giáo dục nước nhà", nữ thủ khoa bày tỏ.
     Theo học chương trình chất lượng cao, Minh Ngọc được đào tạo nhiều học phần bằng tiếng Anh. Nhận thấy yêu cầu về năng lực ngoại ngữ đối với giáo viên ngày càng cao, từ năm thứ ba, em tiếp tục theo học song bằng ngành Ngôn ngữ Anh để bổ sung kiến thức và nâng cao năng lực chuyên môn. Với Minh Ngọc, giáo dục tiểu học là nền móng quan trọng trong quá trình hình thành nhân cách của mỗi con người. Người giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn góp phần định hướng tư duy, bồi dưỡng phẩm chất cho học sinh ngay từ những năm đầu đời. "Giáo viên tiểu học đòi hỏi sự kiên nhẫn, tinh tế và thấu hiểu. Trẻ nhỏ thay đổi rất nhanh về tâm lý nên thầy cô phải thường xuyên trò chuyện, quan sát, đồng hành để có cách giáo dục phù hợp. Mỗi lời nói, hành động của người thầy đều có thể tác động đến sự phát triển của các em", Minh Ngọc chia sẻ.
     AI là công cụ hỗ trợ, không thể thay thế giáo viên
     Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo đang tạo ra nhiều thay đổi trong giáo dục. Tuy nhiên, theo Minh Ngọc, AI chỉ nên được xem là công cụ hỗ trợ, không thể thay thế vai trò của người giáo viên. Nữ sinh Minh Ngọc vẫn thường xuyên sử dụng AI để tìm kiếm ý tưởng, thiết kế học liệu và tạo hình ảnh sinh động phục vụ các bài giảng trong thời gian kiến tập, thực tập. Tuy nhiên, Minh Ngọc cho rằng giá trị cốt lõi của nghề giáo nằm ở sự kết nối giữa con người với con người. "AI có thể hỗ trợ giáo viên trong nhiều công việc, nhưng không thể thay thế sự đồng cảm, khả năng truyền cảm hứng hay tình yêu thương dành cho học sinh. Giáo dục là sự kết nối về tâm hồn và cảm xúc, điều mà máy móc rất khó có thể làm được", Tân thủ khoa Minh Ngọc nói.
Em Trần Minh Ngọc, thủ khoa toàn khóa tri ân PGS.TS.Đỗ Hồng Cường,
Hiệu trưởng Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
     Theo nữ thủ khoa, trong bối cảnh chương trình giáo dục phổ thông liên tục đổi mới, giáo viên không chỉ dạy học mà còn phải thường xuyên tự học, nghiên cứu và cập nhật phương pháp giảng dạy mới. Việc cân bằng giữa công việc chuyên môn và học tập nâng cao năng lực là thách thức không nhỏ đối với mỗi giáo viên; đòi hỏi trách nhiệm, tình yêu nghề của mỗi người thầy ngày một cao hơn.
     Đối với danh hiệu thủ khoa toàn khóa, Minh Ngọc cho rằng, đó không phải thành quả của riêng mình mà là kết tinh từ sự yêu thương của gia đình, sự tận tâm của các thầy cô và môi trường đào tạo của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Nữ sinh mong nhiều điều tốt đẹp mình đã học sẽ trở thành những hạt giống tri thức, để sau này góp phần bồi đắp nhân cách và chắp cánh ước mơ cho nhiều thế hệ học sinh.
     Ngoài thành tích học tập xuất sắc toàn khóa, trong 4 năm sinh viên, Trần Minh Ngọc còn đạt nhiều giải thưởng như: Giải Nhất cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2023-2024, danh hiệu "Sinh viên xuất sắc toàn diện", "Sinh viên 5 tốt", giải Nhất Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp trường, giải Nhất cuộc thi Tìm kiếm Đại sứ Văn hóa đọc HNMU năm 2025…
     Sau khi tốt nghiệp, nữ thủ khoa dự định sẽ bắt đầu công việc giảng dạy ngay để vận dụng những kiến thức đã tích lũy vào thực tiễn, đồng thời tiếp tục học tập, rèn luyện lên bậc học cao hơn để trở thành một giáo viên giỏi, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của nghề giáo trong giai đoạn mới.
Nguồn tin: Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

 

Thăm dò ý kiến

Bạn đánh giá về website này như thế nào?

Đẹp và dễ sử dụng

Đẹp nhưng khó sử dụng

Bình thường

Không đẹp

Giới thiệu

Tổ chức Hội Khuyến học Việt Nam

  1. Tôn chỉ, mục đích Hội Khuyến học Việt Nam là tổ chức xã hội của mọi công dân và tổ chức Việt Nam tâm huyết với sự nghiệp "trồng người góp sức phấn đấu cho phong trào " toàn dân học tập, toàn dân tham gia làm giáo dục", "cả nước trở thành một xã hội học tập" nhằm nâng cao dân trí, đào tạo...

trung tam dạy tốt Luyện thi đại học