ĐƯA SÁCH ĐẾN GẦN HỌC SINH QUA “KHÔNG GIAN ĐỌC THANH LỊCH”

Thứ năm - 01/10/2026 15:50

Ngày 1-10, Uỷ ban nhân dân phường Đống Đa tổ chức khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 và ra mắt mô hình “Thư viện mở - Không gian đọc thanh lịch” tại Trường Tiểu học Đống Đa.

Bà Vũ Mai Khanh, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội phường Đống Đa
phát động Tuần lễ học tập suốt đời trên địa bàn phường năm 2026

     Mô hình hướng tới đưa sách đến gần học sinh, tạo thói quen đọc thường xuyên, đồng thời gắn văn hóa đọc với xây dựng nếp ứng xử thanh lịch, văn minh trong trường học.
     Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 diễn ra từ ngày 1 đến 7-10 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”. Tại phường Đống Đa, hoạt động hưởng ứng được gắn với những việc cụ thể trong trường học, trong đó Trường Tiểu học Đống Đa được lựa chọn triển khai điểm mô hình “Thư viện mở - Không gian đọc thanh lịch”.
     Phát biểu khai mạc, bà Vũ Mai Khanh, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội phường Đống Đa cho biết, thông qua Tuần lễ, phường Đống Đa mong muốn lan tỏa tinh thần tự học, đổi mới tư duy, làm chủ công nghệ và đưa việc học tập suốt đời thành những hoạt động thiết thực trong cuộc sống.

Các đại biểu cùng hưởng ứng lễ phát động

     Điểm mới của mô hình là không bó hẹp việc đọc sách trong phòng thư viện. Từ thư viện hiện có, nhà trường sẽ bố trí thêm các “Góc đọc thanh lịch” tại lớp học, hành lang, sảnh, khu sinh hoạt chung và những vị trí phù hợp, giúp học sinh có thể tìm đến sách trong giờ ra chơi và các khoảng thời gian phù hợp. Thư viện qua đó từng bước chuyển từ “nơi lưu giữ và cho mượn sách” thành không gian đọc, trải nghiệm, giao tiếp văn hóa và sáng tạo.
     Sách tại các không gian đọc được bố trí theo chủ đề, độ tuổi, khối lớp để học sinh dễ tìm, dễ đọc và dễ hoàn trả. Ngoài văn học thiếu nhi, các nhóm sách về lịch sử, văn hóa Thăng Long - Hà Nội, danh nhân, kỹ năng sống, khoa học, sáng tạo, bảo vệ môi trường, ứng xử văn minh... được chú trọng.
     Cùng với tạo không gian đọc thân thiện, nhà trường xây dựng “Quy tắc Không gian đọc thanh lịch” bằng những hành vi gần gũi với học sinh tiểu học: Đọc sách trong trật tự, tôn trọng người cùng đọc; lấy và trả sách đúng vị trí; giữ gìn sách; xếp hàng, nhường nhịn và chia sẻ sách với bạn; giữ vệ sinh, nói lời hay, giao tiếp lịch sự, thân thiện.
     Để hình thành thói quen đọc thay vì chỉ dừng ở một hoạt động phát động, mô hình sẽ duy trì ít nhất một hoạt động phát triển văn hóa đọc mỗi tháng với các hình thức như “Mỗi tuần một cuốn sách hay”, giới thiệu sách dưới cờ, kể chuyện, vẽ tranh theo sách, viết cảm nhận, sân khấu hóa tác phẩm. Nhà trường cũng khuyến khích tổ chức “15 phút đọc sách”, “Giờ ra chơi cùng sách”, đồng thời thành lập và duy trì ít nhất 2 câu lạc bộ, nhóm đọc sách.

Các đại biểu tham quan góc “Thư viện mở”

     Công nghệ cũng được đưa vào mô hình. Danh mục sách sẽ từng bước được số hóa; mã QR được sử dụng để giới thiệu sách, tác giả, chủ đề và nguồn tài nguyên đọc phù hợp. Học sinh có thể thực hiện video giới thiệu sách, tranh kể chuyện, bài cảm nhận, poster hoặc infographic dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
     Đáng chú ý, văn hóa đọc được gắn với việc hình thành hành vi ứng xử. Thông qua hoạt động “Đọc một câu chuyện - Làm một việc tốt”, những điều học sinh tiếp nhận từ sách được khuyến khích chuyển thành việc làm cụ thể trong học tập và đời sống. Nhà trường sẽ định kỳ biểu dương “Bạn đọc tích cực”, “Đại sứ văn hóa đọc”, “Lớp học yêu sách”, “Hành động đẹp từ trang sách”.

Hoạt động góc song ngữ trong mô hình

     Theo kế hoạch, mô hình phấn đấu thu hút từ 80% học sinh trở lên tham gia các hoạt động đọc sách và 90% học sinh tham gia hài lòng với hoạt động của mô hình. Sau giai đoạn triển khai điểm, phường Đống Đa sẽ đánh giá hiệu quả, lựa chọn những nội dung phù hợp để duy trì và nghiên cứu nhân rộng tại các trường học, nhà sinh hoạt cộng đồng, thiết chế văn hóa trên địa bàn.
     Cũng trong chương trình hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời, giáo viên các Trường Tiểu học trên địa bàn tham dự tiết dạy chuyên đề “Ứng dụng chuyển đổi số, tích hợp tiếng Anh trong dạy học Toán lớp 3” và tập huấn về dạy tích hợp tiếng Anh trong môn Toán.

Nguồn tin: Phường Đống Đa

Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền

Những tin mới hơn

• BẢO HIỂM XÃ HỘI HÀ NỘI: HỌC TẬP SUỐT ĐỜI GẮN VỚI LÀM CHỦ CÔNG NGHỆ SỐ (01/10/2026)
• YÊN SỞ PHÁT ĐỘNG TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2026 (01/10/2026)
• PHƯỜNG BẠCH MAI LAN TỎA TINH THẦN HỌC TẬP SUỐT ĐỜI (01/10/2026)
• PHƯỜNG HOÀNG LIỆT PHÁT ĐỘNG TUẦN LỄ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI (01/10/2026)
• PHƯỜNG VIỆT HƯNG XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC VĂN MINH, THÂN THIỆN (01/10/2026)
• PHƯỜNG HOÀNG MAI LÀM CHỦ CÔNG NGHỆ SỐ VÀ AI ĐỂ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI (01/10/2026)
• PHƯỜNG CỬA NAM PHÁT ĐỘNG TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2026 (01/10/2026)

Những tin cũ hơn

• PHƯỜNG TÂY HỒ LAN TỎA TINH THẦN HỌC TẬP SUỐT ĐỜI TRONG KỶ NGUYÊN SỐ (01/10/2026)
• “CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC TRONG NHÀ TRƯỜNG - LAN TỎA KHUYẾN HỌC SỐ TRONG ĐỊA PHƯƠNG” (30/09/2026)
• PHƯỜNG Ô CHỢ DỪA ĐẨY MẠNH TUYÊN TRUYỀN PHONG TRÀO “BÌNH DÂN HỌC VỤ SỐ” (30/09/2026)
• HỘI KHUYẾN HỌC HÀ NỘI XÁC ĐỊNH NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CHO NHIỆM KỲ MỚI (30/09/2026)
• CHUNG SỨC XÂY DỰNG THỦ ĐÔ HỌC TẬP TRONG KỶ NGUYÊN MỚI (30/09/2026)
• BƯỚC VÀO NHIỆM KỲ MỚI VỚI TINH THẦN “ĐOÀN KẾT - TÂM HUYẾT - SÁNG TẠO - HIỆU QUẢ” (30/09/2026)
• TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI - MỘT THÀNH VIÊN TÍCH CỰC TRONG HỆ SINH THÁI HỌC TẬP SUỐT ĐỜI (30/09/2026)
• NHỮNG CON SỐ CHO THẤY SỨC LAN TỎA CỦA PHONG TRÀO KHUYẾN HỌC (30/09/2026)
• CỦNG CỐ MẠNG LƯỚI HỘI, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁC MÔ HÌNH HỌC TẬP (30/09/2026)
• KHUYẾN HỌC, KHUYẾN TÀI PHẢI ĐI TRƯỚC MỘT BƯỚC (30/09/2026)