TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ỨNG HOÀ A XÂY DỰNG MÔ HÌNH "ĐƠN VỊ HỌC TẬP" TIÊU BIỂU GIAI ĐOẠN 2021-2026

Thứ sáu - 15/05/2026 21:49

Trường Trung học phổ thông Ứng Hòa A tiền thân là trường cấp II, III Ứng Hòa, được thành lập năm 1960, lúc đó có một lớp 8 gồm học sinh của các huyện Ứng Hòa, Thanh Oai, Mỹ Đức (cũ). Trường được đặt tại thôn Thanh Ấm - Xã Tân Phương, nay thuộc Xã Vân Đình, thành phố Hà Nội.

Trường THPT Ứng Hòa A, xã Vân Đình đạt "Đơn vị học tập xuất sắc"

     Hiện nay, Trường THPT Ứng Hòa A có diện tích xấp xỉ 4 ha. Trong đó, mật độ xây dựng chiếm 17,7%; được trang bị tương đối đầy đủ trang thiết bị, đáp ứng cơ bản yêu cầu chương trình giáo dục Trung học phổ thông 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Năm học 2025-2026, Nhà trường có 85 cán bộ giáo viên, nhân viên, 100% đạt chuẩn (trong đó trên chuẩn chiếm 24%). Số lớp 37, với 1.641 học sinh. Cơ sở vật chất hạ tầng Nhà trường được xây dựng mới, hiện đại và khang trang. Các phòng học thông minh được trang bị đầy đủ máy tính, màn hình tương tác hiện đại, phục vụ tối ưu cho công tác dạy học trực quan và sinh hoạt của học sinh. Trong quá trình xây dựng và phát triển, Nhà trường luôn là trường dẫn đầu khối Trung học phổ thông trong khu vực Nam Hà Nội về chất lượng đội ngũ và chất lượng giáo dục, là địa chỉ tin cậy của học sinh và cha mẹ học sinh.
     Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học, các cơ sở giáo dục phổ thông đứng trước yêu cầu phải chuyển mạnh từ dạy học truyền thụ kiến thức sang phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Qua khảo sát đầu năm học, tại Trường THPT Ứng Hòa A cho thấy vẫn còn một bộ phận học sinh chưa thực sự chủ động trong học tập; thiếu phương pháp học tập hiệu quả; một bộ phận học sinh còn hạn chế về kỹ năng hợp tác, trình bày và tư duy phản biện.
     Những tồn tại trên cho thấy nhu cầu cấp thiết phải đổi mới tổ chức hoạt động học tập trong Nhà trường, đặc biệt trong bối cảnh triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 với yêu cầu cao hơn về năng lực tự học và tính tích cực của học sinh. Xuất phát từ thực tiễn đó, Trường THPT Ứng Hòa A đã xây dựng và triển khai mô hình “Đơn vị học tập” giai đoạn 2021-2026 nhằm tạo chuyển biến về ý thức, phương pháp học tập và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
     Dưới sự lãnh đạo chỉ đạo chỉ đạo trực tiếp của Chi ủy, Ban Giám hiệu, sự phối hợp chặt chẽ của Hội cha mẹ học sinh, các tổ chức đoàn thể, sự đồng tình ủng hộ của nhân dân, mô hình “ Đơn vị học tập” tại Trường THPT Ứng Hoà A đã thu được nhiều kết quả tốt đẹp.
     Chuyển đổi số trong giảng dạy và quản lý: Chuyển đổi số là điểm sáng rực rỡ trong mô hình học tập tại Trường THPT Ứng Hòa A: Đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên, Nhà trường luôn chú trọng nâng cao năng lực đội ngũ: 100% cán bộ, giáo viên không chỉ đạt chuẩn mà còn tích cực tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm, ứng dụng các công trình nghiên cứu vào thực tiễn giảng dạy lớp học; 100% cán bộ, giáo viên tham gia các chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo quy định và làm chủ các kỹ năng số cần thiết trong dạy học; 90 % giáo viên đạt chuẩn "Công dân số", ứng dụng AI và các phần mềm hiện đại (Azota, Quizizz, Google Classroom…) trong giảng dạy và giao nhiệm vụ học tập, giúp cá nhân hóa quá trình học tập cho từng học sinh.
     Hoạt động của Đoàn Thanh niên Nhà trường: Công tác Đoàn đã số hóa hoàn toàn dữ liệu đoàn viên và đổi mới công tác truyền thông chính trị qua trang Fanpage, mang lại hiệu quả giáo dục đạo đức sâu sắc cho học sinh. Trường có 6 Câu lạc bộ học sinh hoạt động mạnh, giữ vai trò nòng cốt trong việc phát huy năng khiếu và không gian học tập sáng tạo. Tiêu biểu là Câu lạc bộ AI Creators Ứng Hòa A đã tạo ra môi trường học thuật sôi nổi, nơi học sinh tự do khám phá trí tuệ nhân tạo, rèn luyện tư duy sáng tạo và thái độ học tập tích cực. Câu lạc bộ luôn chú trọng định hướng về cách thức và văn hóa sử dụng AI văn minh, trách nhiệm trong cộng đồng học sinh.
     Kết quả học tập và nghiên cứu: Dưới sự dẫn dắt của Chi uỷ, Ban Giám hiệu Nhà trường, Quỹ Khuyến học, Khuyến tài Trường THPT Ứng Hoà A đã chủ động tham mưu với cấp ủy, chính quyền lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện tốt nhiệm vụ công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong Nhà trường và địa phương. Qua quá trình thực hiện công tác khuyến học nói chung và công tác chuyên môn, Trường THPT Ứng Hòa A đã đạt nhiều thành tích đặc biệt, thể hiện vị thế và chất lượng của một trường dẫn đầu huyện.
     Những thành tích nổi bật của Nhà trường: Hàng năm, Nhà trường tích cực triển khai đăng ký và xây dựng các mô hình “Cộng đồng học tập”, “Gia đình học tập”, đồng thời tổ chức đánh giá, công nhận vào cuối năm một cách nghiêm túc, hiệu quả; Chi bộ được khen thưởng Cuộc thi viết chính luận bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng năm 2024 (trong đó, cô giáo Nguyễn Thị Thúy - Giáo viên, đảng viên được Ban Chấp hành Đảng bộ huyện tặng Giấy khen vì có bài viết xuất sắc về Cuộc thi này); Là Chi bộ dẫn đầu khối Trung học phổ thông về công tác tổ chức, công tác phát triển đảng viên, chỉ đạo, động viên các hoạt động phong trào. Năm 2024, được Ban Chấp hành Đảng bộ huyện khen thưởng “Chi bộ có thành tích xuất sắc trong công tác phát triển đảng viên năm 2024”; Năm 2025: Chi bộ Đảng và Nhà trường được Đảng bộ xã Vân Đình tặng Giấy khen và công nhận “Chi bộ Trường THPT Ứng Hòa A hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm 2025”, Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội tặng danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” cho Nhà trường và Tổ chuyên môn 3; Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội tặng danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến cho Tổ chuyên môn 4”.
     Hội Khuyến học thành phố Hà Nội tặng Giấy khen cho Ban Khuyến học, khuyến tài và hỗ trợ giáo dục Trường THPT Ứng Hòa A; UBND huyện, Hội Khuyến học huyện Ứng Hoà (cũ) khen thưởng đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong công tác khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập.
     Chất lượng dạy và học luôn ổn định và ngày càng tốt đẹp hơn. Tỷ lệ tốt nghiệp Trung học phổ thông đạt 100%; nhiều môn học như Vật lý, Hóa học luôn nằm trong TOP 10 trường có điểm trung bình cao nhất Thành phố; đặc biệt môn Hóa học năm 2024 xếp thứ 2 toàn Thành phố. Nhà trường tự hào có Thủ khoa khối A00 thành phố Hà Nội năm 2024 với số điểm 29.15. Nhà trường đã khẳng định vị thế dẫn đầu thông qua các thành tích cao trong công tác nghiên cứu khoa học và sáng tạo khởi nghiệp:
     Nghiên cứu khoa học: Năm học 2024-2025, học sinh Nhà trường đã xuất sắc giành đạt 02 giải Ba và Khuyến khích cấp Thành phố; Năm học 2025-2026 giải Nhì cấp Thành phố trong Cuộc thi “Nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học”. Đây là minh chứng cho tư duy phản biện và khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn của học sinh Ứng Hòa A.
     Đấu trường khởi nghiệp: Năm học 2025-2026, học sinh Nhà trường xuất sắc đạt giải Nhì cuộc thi "Đấu trường khởi nghiệp" dành cho học sinh Trung học phổ thông toàn quốc do Báo Giáo dục Thời đại phối hợp các đơn vị tổ chức, đã khẳng định tư duy chủ động và sáng tạo của học sinh.
     Về biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động mô hình “Đơn vi học tập tiêu biểu”:
     Gắn kết thi đua với thực tiễn: Nhà trường đã lồng ghép tiêu chí "Đơn vị học tập" vào chỉ tiêu Nghị quyết của Chi bộ và Kế hoạch năm học ngay từ đầu năm. Đẩy mạnh công tác khuyến học. Duy trì và phát triển Quỹ Khuyến học để tạo động lực tinh thần và vật chất cho cả thầy và trò. Nhà trường luôn chủ động, tiên phong về công nghệ, khuyến khích học sinh chủ động tích cực tham gia tìm hiểu nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp.
     Đổi mới tư duy quản trị chuyển đổi từ hành chính sang ứng dụng chuyển đổi số dưới sự dẫn dắt của Chi uỷ, Ban Giám hiệu Nhà trường: Nhà trường xác định chuyển đổi số phải bắt đầu từ tư duy của người lãnh đạo. Ban Giám hiệu đặc biệt là thầy Hiệu trưởng, đóng vai trò là "người truyền lửa", tiên phong trong việc xóa bỏ các quy trình thủ công, thay thế bằng quản trị số thông qua chữ ký số, hồ sơ điện tử và điều hành công việc trên không gian mạng. Ban Giám hiệu đã ứng dụng các phần mềm phân tích dữ liệu để theo dõi sát sao tiến độ học tập, nề nếp đạo đức và chất lượng giảng dạy để có điểu chỉnh phù hợp
     Xây dựng đội ngũ "Công dân số" làm nòng cốt cho sự đổi mới giảng dạy: Nhà trường không triển khai bồi dưỡng đại trà mà phân loại năng lực CNTT của từng thầy, cô giáo để có lộ trình hỗ trợ phù hợp. Mục tiêu là 100% giáo viên không chỉ đạt chuẩn "Công dân số" mà còn phải trở thành những "Chuyên gia thiết kế học tập" trên môi trường số. Khuyến khích giáo viên mạnh dạn ứng dụng trí tuệ nhân tạo để giải phóng sức lao động trong việc soạn bài, chấm điểm và dành thời gian để tương tác, truyền cảm hứng cho học sinh.
     Tiếp tục vận động, lan toả hiệu quả của Quỹ Khuyến học Nhà trường và nâng cao chất lượng sinh hoạt các Câu lạc bộ học sinh: Quỹ Khuyến học, Khuyến tài Trường THPT Ứng Hoà A được thành lập và đi vào hoạt động trong năm học 2020-2021, được xây dựng từ nguồn ủng hộ của các cựu học sinh Nhà trường qua các thế hệ. Các nhà đồng sáng lập Quỹ đã thống nhất phương thức tổ chức và nguyên tắc hoạt động trên cơ sở trích phần lãi suất tiền gửi hàng năm để hoạt động, không sử dụng số tiền gốc của Quỹ. Hiện tại, số tiền gốc đang gửi tiết kiệm là 924.000.000 đồng; Số tiền lãi hằng năm được sử dụng hoạt động Quỹ; cuối mỗi học kỳ, năm học, Quỹ có hoạt động tổng kết và đánh giá hoạt động, đề ra phương hướng nhiệm vụ hoạt động của Quỹ trong năm.
     Dự kiến giai đoạn từ 2025 đến 2030: Quỹ sẽ mở rộng trao thưởng là các thầy, cô giáo có thành tích xuất sắc trong công tác giảng dạy và công tác xã hội; đồng thời, số tiền gốc kỳ vọng sẽ đạt trên 1 tỷ đồng. Quỹ luôn đảm bảo tiêu chí xét chọn minh bạch, cộng tác với Hội Cha mẹ học sinh và các tổ chức đoàn thể để xét duyệt công bằng, tránh trùng lắp các trường hợp học sinh được giới thiệu nhận học bổng khuyến học của Thành phố, Hội Khuyến học xã, Quỹ Khuyến học của Nhà trường hàng năm.
     Nhà trường luôn đặc biệt quan tâm, chăm lo đến đời sống, vật chất, tinh thần và khích lệ kịp thời tới đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên không chỉ trong công tác chuyên môn mà còn quan tâm đối với con em của các thầy, cô giáo; biểu dương, động viên khen thưởng kịp thời cho các em học sinh là con của cán bộ, giáo viên, nhân viên đã đạt thành tích tiêu biểu, giành giải cao trong các kỳ thi Olympic văn hóa cấp Cụm và cấp Thành phố. Tối ưu hóa nguồn lực từ Quỹ Khuyến học, không chỉ dừng lại ở việc khen thưởng định kỳ, Nhà trường chuyển dịch trọng tâm của Quỹ sang "Đầu tư cho tương lai". Quỹ dự kiến dành nguồn kinh phí thích đáng để bảo trợ cho các dự án Nghiên cứu khoa học, các ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo và các sản phẩm công nghệ của học sinh.
     Số hóa công tác trong công tác Đoàn và truyền thông để gắn kết "Gia đình - Nhà trường - Xã hội": Chuyển đổi phương thức tập hợp thanh niên, Chi đoàn Thanh niên Nhà trường ứng dụng triệt để dữ liệu số trong quản lý đoàn viên và tổ chức các hoạt động trải nghiệm trực tuyến thông qua tổ chức các cuộc thi tìm hiểu trực tuyến, thiết kế ấn phẩm truyền thông phục vụ các hoạt động, ngày lễ lớn của Nhà trường. Việc tuyên truyền giáo dục chính trị, đạo đức được thực hiện thông qua các hình thức bắt nhịp xu hướng giới trẻ như Podcast, Video ngắn, Infographic, giúp những giá trị truyền thống thấm sâu vào lòng học sinh một cách tự nhiên, từ đó tạo niềm tin và sự đồng hành của phụ huynh cũng như các mạnh thường quân đối với sự nghiệp khuyến học của nhà trường.
     Quan tâm phát triển và đổi mới phương thức hoạt động của các Câu lạc bộ học sinh đi vào chiều sâu và định hướng phát triển rõ các năng lực sở trường, phù hợp với từng thế mạnh của học sinh. Lấy Câu lạc bộ AI Creators Ứng Hoà A làm hạt nhân lan tỏa văn hóa học tập chủ động, là diễn đàn để định hướng văn hóa số, giúp các em biết cách chắt lọc tri thức, nhận diện các mặt trái của công nghệ để trở thành những người làm chủ tương lai.
     Mô hình “ Đơn vị học tập” tại Trường THPT Ứng Hòa A, xã Vân Đình, thành phố Hà Nội đã mang lại những chuyển biến tích cực, rõ nét trong chất lượng dạy và học, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục toàn diện. Đây là mô hình có tính thực tiễn cao, phù hợp với xu thế đổi mới giáo dục, Chi uỷ, Ban Giám hiệu Nhà trường cùng với tập thể Hội đồng Sư phạm Nhà trường tiếp tục duy trì, hoàn thiện và nhân rộng trong thời gian tới.
     Với những thành tích xuất sắc đã đạt được, đặc biệt là sự dẫn dắt của thầy Hiệu trưởng Nguyễn Nam Anh cùng tập thể sư phạm đoàn kết, Ban Khuyến học Trường THPT Ứng Hòa A xứng đáng được biểu dương, khen thưởng danh hiệu "Đơn vị học tập tiêu biểu” giai đoạn 2021-2026.

Nguôn tin: Xã Vân Đình

Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền

Những tin cũ hơn

• CHUYỂN ĐỔI SỐ LÀ “CẦU NỐI” ĐỂ MẶT TRẬN GẦN DÂN HƠN, CỤ THỂ HÓA QUAN ĐIỂM “DÂN LÀ GỐC” (15/05/2026)
• TUỔI TRẺ MINH CHÂU TỰ HÀO GÓP MẶT TẠI ĐẤU TRƯỜNG ROBOTICS QUỐC TẾ (15/05/2026)
• TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM LIÊN CHIA SẺ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC VỚI SEAMEO (14/05/2026)
• CUỘC THI PHIM NGẮN “HIỀN TÀI HÔM NAY”: LAN TỎA TINH THẦN HIẾU HỌC TRONG THỜI ĐẠI SỐ (14/05/2026)
• ĐOÀN KẾT DÂN TỘC - SỨC MẠNH ĐỂ KHƠI THÔNG NGUỒN LỰC (14/05/2026)
• PHONG TRÀO THI ĐUA “BÌNH DÂN HỌC VỤ SỐ" SẼ ĐI VÀO THỰC CHẤT, HIỆU QUẢ TRONG HỆ THỐNG MẶT TRẬN TỔ QUỐC (14/05/2026)
• HÀ NỘI ĐẨY MẠNH GIÁO DỤC SÁNG TẠO TRONG TRƯỜNG HỌC (14/05/2026)
• HÀ NỘI CHUẨN BỊ CHU ĐÁO, TẠO THUẬN LỢI NHẤT CHO HỌC SINH DỰ THI LỚP 10 (14/05/2026)
• HƠN 1.400 SINH VIÊN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM NHẬN BẰNG TỐT NGHIỆP NĂM 2026 (14/05/2026)
• TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN HÀ NỘI - AMSTERDAM HƯỚNG TỚI MÔ HÌNH ĐÀO TẠO NHÂN TÀI QUỐC GIA THEO CHUẨN QUỐC TẾ (14/05/2026)