“KHUYẾN HỌC XANH”: ĐẶC BIỆT CHO TRẺ MẦM NON - NỀN TẲNG XANH CHO SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRONG GIÁO DỤC TRẺ EM GIAI ĐOẠN 2025-2030

Thứ bảy - 14/06/2025 17:57

Trong bối cảnh Việt Nam đang nỗ lực đạt được các mục tiêu phát triển bền vững theo “Chiến lược Quốc gia về tăng trưởng xanh giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2050” (Quyết định 1658/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ), việc “xanh hóa” các hoạt động khuyến học không chỉ là một xu hướng tất yếu mà còn là một yêu cầu cấp bách, đặc biệt đối với trẻ mầm non - những mầm sống đầy tiềm năng của đất nước.

Cô và trò chăm sóc vườn rau
 

     “Khuyến học xanh” vượt xa khái niệm truyền thống về việc truyền đạt tri thức, trở thành một hành trình giáo dục toàn diện nhằm trang bị cho trẻ tư duy xanh, lối sống xanh và kỹ năng xanh ngay từ những năm tháng đầu đời, qua đó đặt nền móng cho một thế hệ tương lai ý thức sâu sắc về trách nhiệm bảo vệ môi trường và phát triển xã hội bền vững.
     Hội Khuyến học Việt Nam, với vai trò trung tâm trong việc thúc đẩy giáo dục cộng đồng, cần phối hợp chặt chẽ với ngành Giáo dục và Đào tạo để triển khai chương trình “Khuyến học xanh” một cách hiệu quả, đặc biệt trong giai đoạn 2025-2030 - thời kỳ mang tính bước ngoặt để hiện thực hóa tầm nhìn dài hạn của đất nước. Sự phối hợp này không chỉ là một nhiệm vụ hành chính mà còn là một sứ mệnh chiến lược, đòi hỏi sự sáng tạo, tận tâm và quyết liệt trong hành động để đảm bảo rằng mỗi trẻ mầm non đều được tiếp cận với những giá trị giáo dục bền vững, từ đó góp phần xây dựng một xã hội văn minh, hài hòa với thiên nhiên.
     Giai đoạn 2025-2030 là một giai đoạn nổi bật, đánh dấu bước chuyển mình mạnh mẽ của Việt Nam trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đồng thời đối mặt với những thách thức lớn từ biến đổi khí hậu, suy thoái tài nguyên thiên nhiên và ô nhiễm môi trường. Theo định hướng của Quyết định 1658/QĐ-TTg, các xu hướng phát triển kinh tế - xã hội như: Kinh tế xanh, kinh tế số và đô thị hóa bền vững, đòi hỏi một sự thay đổi sâu rộng trong nhận thức và hành động của mọi tầng lớp nhân dân. Trong đó, giáo dục trẻ mầm non được xem là điểm khởi đầu lý tưởng để hình thành ý thức bảo vệ môi trường từ sớm.
     Với tâm hồn của trẻ thơ trong sáng, trí tò mò tự nhiên và khả năng tiếp thu vượt trội, trẻ mầm non chính là đối tượng hoàn hảo để gieo trồng những hạt giống tư duy xanh. Ngay từ những năm đầu đời, các em có thể được giáo dục về tầm quan trọng của thiên nhiên thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tế như trồng cây, chăm sóc vườn trường, tái chế đồ dùng học tập hay tham gia vào các trò chơi tương tác về môi trường. Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ phát triển về kỹ năng quan sát, tư duy logic mà còn hình thành nên ý thức trách nhiệm với môi trường sống xung quanh.
     Hội Khuyến học, với mạng lưới rộng khắp từ Trung ương đến địa phương cùng kinh nghiệm phong phú trong việc tổ chức giáo dục cộng đồng, đóng vai trò quan trọng trong việc triển khai Chiến lược tăng trưởng xanh. Thông qua các hoạt động tuyên truyền sáng tạo như tổ chức các buổi hội thảo, ngày hội xanh, hay các chiến dịch truyền thông cộng đồng, Hội có thể đưa tinh thần “xanh hóa” thấm sâu vào từng hộ gia đình. Đặc biệt, sự kết nối giữa gia đình, nhà trường và xã hội sẽ giúp xây dựng một môi trường giáo dục toàn diện, nơi trẻ em không chỉ học được kiến thức mà còn hình thành thói quen sống bền vững ngay từ nhỏ.
     Bên cạnh đó, việc phát triển các Trung tâm học tập cộng đồng với chương trình giáo dục môi trường đa dạng sẽ tạo điều kiện để trẻ tiếp cận với các phương pháp học tập tiên tiến, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Điều này không chỉ giúp nâng cao chất lượng giáo dục mà còn góp phần tạo ra một thế hệ công dân có ý thức trách nhiệm cao với thiên nhiên và xã hội, sẵn sàng đóng góp vào mục tiêu phát triển bền vững vào năm 2045.
 

Tin bài và ảnh: VŨ THỊ THANH HOA
Trường Mầm non Thị trấn, Hội Khuyến học huyện Sóc Sơn

Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn http://nukeviet.vn là vi phạm bản quyền

Những tin mới hơn

• HỘI KHUYẾN HỌC HÀ NỘI TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG NHIỆM KỲ, HUY ĐỘNG MỌI NGUỒN LỰC CHO KHUYẾN HỌC THỜI KỲ MỚI (25/06/2025)
• HỘI KHUYẾN HỌC THÀNH PHỐ HÀ NỘI CÓ GẦN 2 TRIỆU HỘI VIÊN (25/06/2025)
• PHONG TRÀO KHUYẾN HỌC, KHUYẾN TÀI, XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP CỦA HÀ NỘI CÓ BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI (25/06/2025)
• TỔNG KẾT CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC NHIỆM KỲ 2020-2025 (25/06/2025)
• TRƯỜNG TIỂU HỌC THƯỢNG MỖ ĐÓNG VAI TRÒ TIÊN PHONG TRONG “GIÁO DỤC XANH” (18/06/2025)
• “KHUYẾN HỌC XANH” TRỞ THÀNH PHONG TRÀO TRONG XÃ HỘI (17/06/2025)
• HÀ NỘI XÁC ĐỊNH 3 PHƯỜNG, XÃ ĐẶC THÙ TRỌNG ĐIỂM TRÊN TRỤC PHÁT TRIỂN MỚI (16/06/2025)
• CHÍNH THỨC “CHỐT” HÀ NỘI CÓ 126 ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH CẤP XÃ (16/06/2025)
• HÔM NAY 16/6/2025, QUỐC HỘI BIỂU QUYẾT THÔNG QUA SỬA ĐỔI, BỔ SUNG HIẾN PHÁP NĂM 2013 (16/06/2025)
• HÀ NỘI PHẢI DẪN DẮT VÀ TRUYỀN CẢM HỨNG CẢI CÁCH CHO CẢ NƯỚC (16/06/2025)

Những tin cũ hơn

• THỦ TƯỚNG PHẠM MINH CHÍNH: ĐỒNG LÒNG, ĐỒNG BỘ, ĐỒNG LOẠT, ĐỒNG THỜI TRONG TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG HAI CẤP (14/06/2025)
• KẾT LUẬN SỐ 167-KL/TW: ĐƯA VÀO HOẠT ĐỘNG ĐỒNG THỜI CẤP TỈNH, XÃ TỪ NGÀY 01/7/2025 (14/06/2025)
• HỘI KHUYẾN HỌC QUẬN HOÀN KIẾM SƠ KẾT CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC 6 THÁNG ĐẦU NĂM 2025 (13/06/2025)
• HỘI KHUYẾN HỌC QUẬN CẦU GIẤY TUYÊN DƯƠNG HỌC SINH ĐẠT THÀNH TÍCH XUẤT SẮC TRONG CÁC CUỘC THI (13/06/2025)
• “KHUYẾN HỌC XANH” LAN TỎA TẠI TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH, QUẬN BA ĐÌNH (13/06/2025)
• XÂY DỰNG MÔ HÌNH “TRƯỜNG HỌC XANH” TẠI XÃ THỌ AN, HUYỆN ĐAN PHƯỢNG (13/06/2025)
• CẢ NƯỚC CHÍNH THỨC CÒN 34 TỈNH, THÀNH PHỐ (12/06/2025)
• HỘI KHUYẾN HỌC QUẬN THANH XUÂN TỔ CHỨC GẶP MẶT TRI ÂN CÁN BỘ LÀM CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC (11/06/2025)
• CHỦ TỊCH HỘI KHUYẾN HỌC PHƯỜNG BƯỞI - NGƯỜI CÁN BỘ TÂM HUYẾT VỚI CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC, KHUYẾN TÀI, XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP (11/06/2025)
• HỘI KHUYẾN HỌC PHƯỜNG KHƯƠNG TRUNG TỔ CHỨC HỘI NGHỊ SƠ KẾT 6 THÁNG ĐẦU NĂM 2025 (11/06/2025)