Dân trí) - Giảng viên Phạm Hoàng Hiệp, 29 tuổi, chuyên ngành toán (ĐH Sư phạm Hà Nội) là người trẻ nhất vừa được công nhận chức danh Phó giáo sư trong số 374 người. Thầy Hiệp cho rằng:“Để thành công, hãy luôn đặt câu hỏi tại sao, và cố gắng suy nghĩ giải thích”....
(Dân trí) - Ngày 26/12, Thành đoàn Hà Nội công bố danh sách 10 gương mặt trẻ xuất sắc tiêu biểu của thủ đô năm 2011. Học sinh Nguyễn Trung Hiếu, lớp 11 chuyên Lý Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, tác giả bài văn lạ đã vinh dự nằm trong top này....
Vừa qua, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam đã có buổi làm việc với bà Katerine Muller, Trưởng Đại diện Văn phòng UNESCO tại Hà Nội....
Ngày 23/12, phát biểu tại hội thảo triển khai đề án ngoại ngữ 2020 trong các trường ĐH giai đoạn 2011-2020, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển khẳng định qua hai năm thực hiện Đề án, chất lượng đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ ở bậc phổ thông còn yếu, chỉ khoảng 10% đạt yêu cầu....
Hoạt động khuyến học của phường Quan Hoa năm 2011 tuy gặp nhiều khó khăn , song vẫn cố gắng vượt lên, được đề nghị quận cấp giấy khen loại tốt xuất sắc....
Vừa qua, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề "Xây dựng xã hội học tập trên địa bàn xã, phường, thị trấn - Những mô hình học tập, khuyến học, khuyến tài cần thiết". Giáo sư-TSKH Vũ Ngọc Hải đã có bài tham luận "Về học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập ở......
A. Tổ chức Hội Khuyến học Việt Nam
1. Tôn chỉ, mục đích
Hội Khuyến học Việt Nam là tổ chức xã hội của mọi công dân và tổ chức Việt Nam tâm huyết với sự nghiệp "trồng người góp sức phấn đấu cho phong trào " toàn dân học tập, toàn dân tham gia làm giáo dục", "cả nước trở thành một xã hội học tập"......
I. Tiêu chuẩn thi đua
1. Hội viên khuyến học
a. Với bản thân: Học hỏi thường xuyên để nâng cao chất lượng cuộc sống của bản thân, gia đình và xã hội.
b. Với gia đình và xã hội: Chăm lo cho con cháu được học hành, có đạo đức và thành tích học tập tốt; góp phần tham gia công tác khuyến học ở cộng......
A. Hội Khuyến học các cấp quán triệt vai trò quan trọng, nội dung và các giải pháp xây dựng xã hội học tập từ 2006 - 2010
1. Vai trò của Hội Khuyến học Việt Nam
Hội Khuyến học Việt Nam là người khởi xướng, phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo soạn thảo đề án xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam......