Tác phẩm “Đội ngũ tri thức là nguồn nhân lực quan trọng trong chiến lược phát triển Thủ đô và đất nước” của hai tác giả Tùng Lâm và Kiều Giang, Tạp chí Giáo dục Thủ đô đã đoạt giải Bài báo hay viết về Hà Nội tại Hội báo Xuân 2012. Tạp chí cũng được Hội Nhà báo Hà Nội tặng giấy khen đã có thành tích......
Hòa nhịp cùng sự phát triển của Thủ đô và đất nước, trong năm qua, ngành GD&ĐT Thủ đô đã đạt được những kết quả quan trọng thể hiện qua 9 sự kiện nổi bật trong năm 2011. Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc....
Dân trí) - Giảng viên Phạm Hoàng Hiệp, 29 tuổi, chuyên ngành toán (ĐH Sư phạm Hà Nội) là người trẻ nhất vừa được công nhận chức danh Phó giáo sư trong số 374 người. Thầy Hiệp cho rằng:“Để thành công, hãy luôn đặt câu hỏi tại sao, và cố gắng suy nghĩ giải thích”....
(Dân trí) - Ngày 26/12, Thành đoàn Hà Nội công bố danh sách 10 gương mặt trẻ xuất sắc tiêu biểu của thủ đô năm 2011. Học sinh Nguyễn Trung Hiếu, lớp 11 chuyên Lý Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, tác giả bài văn lạ đã vinh dự nằm trong top này....
Ngày 23/12, phát biểu tại hội thảo triển khai đề án ngoại ngữ 2020 trong các trường ĐH giai đoạn 2011-2020, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển khẳng định qua hai năm thực hiện Đề án, chất lượng đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ ở bậc phổ thông còn yếu, chỉ khoảng 10% đạt yêu cầu....
Dân trí) - Bị tật nguyền từ lúc lên 3, năm lên 10 tuổi mẹ mất, ba bỏ đi, vượt qua bất hạnh của chính mình, chàng trai Trương Tấn Dũng (năm nay 28 tuổi) cảm thông và chia sẻ tình yêu thương và kiến thức với những trẻ em bị nhiễm chất độc da cam....
Sáng 15/12, Sở GD-ĐT Hà Nội tổ chức hội thảo “Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ”. Hội thảo nhằm tìm ra cách thức tiến hành giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ ở địa bàn thủ đô được tốt hơn trong thời gian tới.
>> Cậu bé mắc tự kỷ theo học bằng tiến sĩ Thiên văn học...
I. Tiêu chuẩn thi đua
1. Hội viên khuyến học
a. Với bản thân: Học hỏi thường xuyên để nâng cao chất lượng cuộc sống của bản thân, gia đình và xã hội.
b. Với gia đình và xã hội: Chăm lo cho con cháu được học hành, có đạo đức và thành tích học tập tốt; góp phần tham gia công tác khuyến học ở cộng......
A. Hội Khuyến học các cấp quán triệt vai trò quan trọng, nội dung và các giải pháp xây dựng xã hội học tập từ 2006 - 2010
1. Vai trò của Hội Khuyến học Việt Nam
Hội Khuyến học Việt Nam là người khởi xướng, phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo soạn thảo đề án xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam......